2015年中考数学复习教学建议.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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2015年中考数学复习教学建议

2015年初中毕业班复习建议 第一阶段 (基础复习) (3月6日-5月6日) 复习目标 1.落实学科基础知识,形成解决问题的基本技能和基本方法; 2.通过复习,学生能够自主建构学科知识体系; 3.通过基础训练发展学科的基本能力。 复习内容 根据《课标》要求,遵循学科知识体系,对学科所有内容进行整合复习。 操作要求 1.立足本校(班)学生学习实际进行教学设计,提高复习效能,避免简单重复; 2.优化适用于复习的课程资源,避免题海战术; 3.课堂保证有二分之一的时间用于学生自主复习,落实是复习效果的重要标志。 练习测评 1.根据《课标》要求,立足本校(班)学生学习实际精心选配例题和分层练习; 2.及时批阅、及时反馈学习练习,对不同学习水平的学生个别指导; 3.备课组精心编制单元检测试卷,难度以8∶2∶0为宜。 第二阶段(主题复习) (5月7日至5月31日) 复习目标 强化学科重点与难点内容,提高学生独立解决综合问题的能力。 复习内容 1.根据《课标》,进一步完善学科体系; 2.针对第一阶段复习中出现的问题查缺补漏,根据《课标》做适当拓展。 操作要求 1.以学科核心知识、技能、能力来确定主题; 2.例题、练习的难度适宜,重在落实专题目标; 3.课堂要保证有不少于三分之二的时间用于学生自主学习。 练习测评 1.以主题复习内容为重点,在巩固基础的同时提高学生综合能力;

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