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- 2016-08-01 发布于湖北
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正式上课用1。2测量:实验探究的重要环节
一、国际单位制 长度国际单位制主单位:米(m) 常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm) 、毫米(mm) 、微米(μm) 、纳米(nm) 换算关系: 1 km=103m 1 dm=10-1 m 1 cm=10-2m 1 mm=10-3 m 1μm=10-6m 1 nm=10-9m 一张纸的厚度是: 70μm=_____mm=______cm=_______m. 给下列数据填上单位:某同学身高1.65____,课桌的长度是60.0 __,课本的长度是255.0_____;地球的半径是6.4×103______. 测量中的基本概念 1 . 量程: 刻度尺的测量范围叫量程. 刻度尺越长,量程越大,一次测量的 长度越长. 2 . 分度值: 刻度尺上的最小刻度值. 它决定着测量的准确程度,分度值越小,结果越准确. 正确使用刻度尺 1,看:量程,分度值,零刻度线是否磨损 2放:刻度尺要与被测对象平行;刻度线紧贴被测物;零刻线与被测对象一端对齐 3,读:视线正对刻度尺刻线,不要斜视, 估读到分度值的下一位 4,记:记录测量结果要有准确值、估计值和单位 3、减小误差的方法 (1)采用精密的测量工具来减小误差; (2)采用多次测量
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