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文明礼仪竞赛总结 (共5篇) 文明礼仪竞赛总结为了进一步传承中华文明、推进校园精神文明建设，促进学校德育工作，积极培养学生良好的文明礼仪习惯，构建和-谐的校园人际关系，从而努力构建安全文明校园。我校少先队辅导员于5月16日下午组织开展了“文明礼仪知识竞赛”活动，这次活动旨在让同学们认识礼仪、懂得礼仪；让我们同学能在我们的日常生活中运用礼仪；让我们每位同学都能够成为一个有道德、有修养的文明人。并取得了圆满成功。这次文明礼仪知识竞赛活动以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》所涉及的个人礼仪、学生礼仪、社交礼仪、公共礼仪、涉外礼仪等文明礼仪常识为主要内容，通过必答和抢答及风险题测试等形式进行。对于此次活动，做出一下总结：1、全员学生积极参与本次活动同学们的参与度非常高。全体学生参加。展现同学们的参与热情，展示同学们的活力。2、参赛方式 本次竞赛活动主要由是判断题、选择题、简答题3个环节组成。在比赛中培养同学们的独立能力。3、丰富、多元的参赛内容 此次活动涉及多方面的礼仪知识，包括个人礼仪、教师礼仪、校园文明礼仪、交际礼仪、风俗礼仪、学生守则及规范等等。通过本次活动让同学们对礼仪知识有了初步的认识与了解。其中个人礼仪与校园文明礼仪让同学们直观学习到自身处于校园该有的文明礼仪，对同学们产生了深刻影响，达到本次活动的目的之一。4、学习与礼仪有机结合 此次竞赛活动加入各类礼仪知识题。不但让同学们学习到礼仪相关知识，加强自身修养，而且还巩固同学们已具有的文明礼仪知识，一举两得。 从3月初活动全面开展以来，全校各年级通过举行文明礼仪知识读本、进行文明礼仪知识班级主题班会等多种方式广泛宣传普及文明礼仪知识，在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识、自觉践行礼仪规范的热潮。通过这次竞赛活动，在全校进一步形成了崇尚礼仪、遵从礼仪的良好风尚。 此次竞赛活动为文明礼仪行为习惯在我校传承打下基础，同时涌现了优秀的文明礼仪优秀班级三个。展示了我校学生的风采。总之；通过这次活动，很好地普及学生的礼仪常识，增强了同学们的礼仪意识，强化了学生的礼仪实践，促进了学校、家庭、村寨美好和-谐的文明礼仪氛围。 此次竞赛至此画上了圆满句号，但我们在学生文明礼仪知识的宣传与实践中将会不断进取，创造更好的成绩。板桥镇森林小学2015年5月17日#2楼回目录文明礼仪知识竞赛总结文明礼仪竞赛总结 | 2016-07-02 15:25活动总结4月22日，根据三塘镇教育管理中心要求，我校成功开展了“祖国好，家乡美”文明礼仪知识竞赛活动。4月17日，接三塘镇教育管理中心通知，各校要组织一次“祖国好，家乡美”文明礼仪知识竞赛活动。接通知后，我校立即将与本次活动有关的资料下发给各班主任，由各班主任负责具体安排给学生，有一个星期的准备时间，定于4月22日下午正式开展抢答赛活动。本次知识抢答赛分为三组：一是一二年级为一组，主要以判断题为主；二是三至六年级为一组，主要以填空题为主；三是背诵《中小学生守则》及《全国中小学生日常行为规范》。为了鼓励学生，我们还专门为本次活动准备了一些小礼品。一、二年级组每答对一题可获得两支铅笔；三至六年级组每答对一题可获得一支圆满珠笔；能够背诵《中小学生守则》的同学可获得两支水性笔；能够背诵《全国中小学生日常行为规范》的同学可获得两支钢笔。在活动中，全体同学都争先恐后地举手，踊跃答题，整个活动整整持续了一个下午。通过这次活动，同学们都明白了哪些事情可以做哪些事情不可以做，多数同学懂得了更多的礼仪知识，全体同学的道德品质都得到不同程度的提升，学生开心，我们老师更高兴。同时，在本次活动中，我们也有一些失误，由于在方案上我们没有预见活动当天的天气情况，后勤准备工作不到位，导致少数几名同学晕倒。因此，通过本次活动，我们也获得了不少经验，汲取了不少教训，这些经验教训将为我校以后的各种大型活动奠定坚实的基础。三塘镇哨岗小学二○一三年四月二十三日#3楼回目录教师文明礼仪大赛活动总结文明礼仪竞赛总结 | 2016-07-02 19:30为进一步推进幸福学校建设，提升教师道德水平和文明礼仪素养，全面展现教师队伍新风貌，按照《泰安市中小学教师文明礼仪大赛活动实施方案》要求，在全校开展教师文明礼仪大赛活动，切实提高我校师生的文明礼仪素质，全面推进和-谐校园建设，根据县教育局的安排，我校集中开展了文明礼仪主题教育活动，现将工作情况小结如下：一、加强领导，全员参与。1、学校成立了以校长为组长的文明礼仪领导小组，制定了以文明礼仪主题教育活动实施方案及主题教育活动具体安排。2、全体教师会，向全体教师发出了倡议，全体教师对这项教育活动的意义有了充分的认识，广大教师认真对待，积极行动，狠抓落实，紧紧围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活