气体摩尔体积(三).ppt

高一化学1.5 气体摩尔体积 ㈢计算方法拓展 李桂伯 liguibo@126.com 教学目标 ⒈知识与技能 ⑴巩固有关气体摩尔体积的相关计算 ⒉过程与方法 ⑴通过气体摩尔体积的计算，提高化学定量计算的能力 ⑵通过变式练习提高解题能力 ⒊情感态度与价值观 ⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻ 教学重点和难点 ⒈教学重点 ⑴有关气体摩尔体积的计算 ⑵计算方法的灵活应用 ⒉教学难点 ⑴计算方法的灵活应用 ⑵有关气体摩尔体积的计算 教学方法： 练习→校正→巩固→练习→能力提高 　　我们已知学习了质量、物质的量、微粒数、气体在S.T.P下的体积之间的换算关系： ×气体摩尔体积 练习： ⒈标准状况时，62.72升氧气，其物质的量和分子数各是多少？制备这些氧气，需消耗高锰酸钾(KMnO4)多少质量？ ⒉用二氧化锰与足量浓盐酸反应制取氯气，现需氯气6瓶，每瓶容积折合标准状况下的体积为500毫升。问6瓶氯气的质量？理论上消耗MnO2的物质的量？ ⒈标准状况时，62.72升氧气，其物质的量和分子数各是多少？制备这些氧气，需消耗高锰酸钾(KMnO4)多少质量？ ⒉用二氧化锰与足量浓盐酸反应制取氯气，现需氯气6瓶，每瓶容积折合标准状况下的体积为500毫升。问6瓶氯气的质量？理论上消耗MnO2的物质的量？ 答： ⒊用100 g含铝70%的铁铝合金，与足量盐酸反应。问能制取标准状况时的氢气多少升？共有多少个氢分子