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格罗培斯的颁奖词200字
格罗培斯的颁奖词200字
篇一:给《最佳路径》—格罗培斯颁奖词
给《最佳路径》—格罗培斯颁奖词
“.世界建筑大师之所以伟大,不仅因为他有精湛的技艺,创新的思维。还因为他那种精益求精的精神,更表现在他尊重他人,为人着想的思想。
我们感谢格罗培斯,他送给了我们一个道理:有的时候,不知怎么办时,给人自由,任其选择,也许就是最佳路径。“
篇二:最佳路径颁奖词
《最佳路径》颁奖词
一个人,在五十多次的修改后,设计出了一条让人看上去感觉很清新,很自由,与众不同的路径。这条路就是站在游客的角度上设计的。只有这种精益求精、好学的人才会设计出这种让人看上去感觉很舒适,很优雅的路径。这个人就是美国哈佛大学建筑学院的院长格罗培斯。
五十多次的修改,只因一个葡萄园主的启发而形成。精益求精是他的原则,以人为本是他的前提,这个人就是格罗培斯,他为我们带来了世界最佳路径。
他是一个好学的人,他曾在世界上留下了七十多处优美的杰作,这迪斯尼乐园的路径包含了他的创新意识。他精益求精,不断创新,最终他的作品被评为世界最佳设计,他就是美国哈佛大学建筑学院的院长格罗培斯。
一个建造师,一个乐园,一条路,格罗培斯修改了五十多次,他为了考虑游客,创新构造了奇怪的道路,当人们走在美丽自然地路上看到绿茸茸的小草,谁不心旷神怡呢?在迪斯尼乐园里,没有污染,没有笔直宽敞的马路,只有弯弯曲曲的小路,优雅自然。更重要的是,这路的建造者不是只有格罗培斯一人,还有许多游客,他们的脚创造出了美丽的路径,让我们设想一下,在绿草中,弯弯曲曲的小路,多么美丽!
迪斯尼乐园中的小路优雅自然,恬静舒适,走在这条路上就像走进了天堂。小路两旁是绿油油的小草,给人一种自由自在的感觉,这条路可以成为最佳路径。实际这条路的人是格罗培斯,他让游客们自己去踩踏出最佳路径。他以人为本,精益求精,他是一位伟大的设计师。
一个人,一条路,一座乐园,他用他的毕生心血建造了一条美国,北美甚至全世界路径的最佳设计。他就像一颗永恒的流星铭刻在每个人的心里。他就是世界著名建筑大师,美国哈佛大学建筑学院的院长、现代主义大师和景观建筑方面的专家格罗培斯。
他,曾修改过迪斯尼乐园路径多达50多次。他曾在世界上留下了70多出景点,他却还在学习着,设计出了最佳路径。他让我们明白了一个道理:给人以自由的感觉是最佳的。失败是成功之母。这句话我们说在口上,他却付诸于行动,,修改50多次,最后走向成功。这种精神让我们感动。可想而知,一个人在失败50次后是什么感觉,而他却坚持下来,设计了最佳路径。他就是美国哈佛大学建筑学院的院长格罗培斯。
篇三:最佳路径
《最佳路径》第三课时
一、教学目标:
1.能正确流利有感情地朗读课文,引导学生联系上下文思考、讨论问题,围绕“迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系”等问题发表自己的见解。
2.培养学生的想象、语言表达能力,形成自主探究的意识、善思的品质。
3.理解课文内容,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最佳选择。
二、教学重点:
理解课文内容,知道格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?
三、教学难点:
通过课文学习,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其中蕴含着巨大的价值。
四、教学准备: 幻灯片
五、教学过程:
(一)复习检查
1.复习部分词语,指名读。
格罗培斯 微不足道 焦躁 任其 选择 启发 最佳路径
2.选择其中几个词语连起来说说课文主要内容。
过渡:格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计,这是为什么?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?让我们走进这个故事来了解前因后果。
(二)探究课文
1.学习第1—2自然段。
(1)世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过3年的精心施工,马上就要对外开放了,可是他却遇到了一个难题,是什么呢?同学们自由读课文1、2自然段。(各景点之间的道路该如何设计还没有具体方案。)
(2)是因为到现在还没有设计吗?
(已经修改了50多次,没有一次是让他满意的。)
(3)大家能不能想象一下,格罗培斯当时是怎么想的?
(4)格罗培斯是一个世界建筑大师,从事建筑研究已经40多年,攻克过无数个建筑方面的难题,路径的设计应该是微不足道的,简直可以说是“小菜一碟”,为什么会让他大伤脑筋?
(5)读到这儿,可以看出格罗培斯是一个怎样的人? (对路径设计的要求之高,总是力求完美,追求最佳,并为之付出艰辛的劳动。对工作一丝不苟、认真严肃、精益求精)
(6)指导朗读。突出:40多年、无数个、难题、微不足道、大伤脑筋、50多次、没有一次、更加焦躁。
2.学习第3—6自然
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