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2015年春季七年级语文测试卷一 【内容为第一单元（主题：成长），课外古诗词背诵1-2首】 题 号 一 二 三 四 总 分 分 值 20 10 30 40 100 得 分 一、积累与运用（20分） 1、给加点的字注音，并根据拼音写汉字。（4分） （1）lí 歌 （2）jí 妒 （3）shùn 息 （4）shàn 笑 （5）确凿 （6）花圃 （7）丑陋 （8）脑髓 2、下边每项中都有一个错别字，请找出后将正确的字写在后边的括号里。（3分） （1）菜畦 蟋蟀 丁嘱 人迹罕至 （ ） （2）轻捷 肿胀 恐惧 来势凶凶 （ ） （3）蝉蜕 搏学 幽寂 人声鼎沸 （ ） 3、为下列句子的横线处选填正确的词语。（3分） （1）想到这么不舒服的上学，我 （ 竟 竞 ）有勇气赖在床上不起来了。 （2）我一边抽抽搭搭地哭着，一边 （ 潦 撩 ）起裤脚来检查我的伤痕。 （3）我低声向妈妈 （ 哀 衰 ）说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？” 4、“丑小鸭”是安徒生塑造的世界文学画廊里的著名艺术形象。这一形象最突出的特点是什么？给我们的启示是什么？（3分） 5、作家作品常识填空。（3分） （1）《从百草园到三味书屋》选自《 》，作者鲁迅，是我国伟大的 、 、革命家。 （2）《假如生活欺骗了你》作者 ，俄国诗人，著名诗作《 》、《 》、《致恰达耶夫》等。 6、古诗默写。（4分） （1）山际见来烟， 。鸟向檐上飞， 。 （吴均《山中杂诗》） （2）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。 （王维《竹里馆》） 二、口语交际与综合性学习（10分） 7、假如请你结合仲永的经历劝诫厌倦学习的××同学，并激励其趁年少时光努力求学，你会这样说 （2分） 8、成长是一笔宝贵的财富。班上开展“成长如花”主题活动，请你积极参与。（8分） （1）请你根据语境进行仿写。（3分） 刘墉说：“成长是一种美丽的痛疼。”我说：成长是含羞的花蕾，等待雨打风吹后，绽放美丽的花朵；成长是学飞的雏鹰，等待穿云破雾后，飞向湛蓝的苍穹； ， ， 。 （2）名著是成长的精神食粮，请仿照下例，选择你喜爱的名著，也拟写一句推荐语。（3分） 示例：《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。 （3）班级要办一期以“成长如花”为主题的黑板报，请你仿照栏目示例，再给黑板报设计两个栏目。（2分） 栏目示例：成长的故事我来讲； 栏目设计一： ； 栏目设计二： 。 三、阅读与欣赏（30分） （一）阅读下边文言文，完成9—13题。（10分） 伤 仲 永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天