新专题四植物体三大作用分析.pptx

第四专题绿色植物的作用绿色植物的作用蒸腾作用光合作用呼吸作用核心知识点一：蒸腾作用水的吸收水的运输水的散失(一)植物体吸水的主要器官和部位1、主要器官-------根2、主要部位-------根尖的成熟区结构与功能总是相适应的，根有什么特点适合吸水？水的吸收成熟区具有大量根毛，大大增加了植物体吸收水分的表面积。水的运输12名称位置细胞死活运输成分运输方向导管筛管木质部韧皮部死细胞活细胞水分无机盐有机物从下向上从上向下1.昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入茎的（）A.分生组织B.机械组织C.木质部D.韧皮部C水的散失12保卫细胞表皮细胞哪一种有叶绿体？气孔水分氧气二氧化碳光照强度强强环境温度高强空气湿度小强空气流动状况有风强影响蒸腾作用的因素1.昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入茎的（）A.分生组织B.机械组织C.木质部D.韧皮部C1.如图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮（ab表示细胞）．以下判断错误的是（　）A.甲是上表皮B.乙是上表皮C.a能进行光合作用D.b能进行光合作用2.如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（）CDABCD联系生活移栽植物时怎样提高成活率？减少蒸腾作用增加根部吸水1.根部带一个土坨2.在阴天或早晚移栽3.剪掉部分枝叶4.给植物遮阴核心知识点二：光合作用二氧化碳+水有机物+氧光叶绿体（储存着能量）场所：条件：原料：产物：本质叶绿体有机物(储存了能量)二氧化碳光水氧气合成有机物，储存能量实验设计暗处理选叶遮光光照几小时酒精脱色清水漂洗滴加碘液为什么暗处理？将叶片中的淀粉运走、耗尽变量是什么？光照为什么隔水加热？防止酒精燃烧结果和结论分别是什么？结果：遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝。结论：光是光合作用的条件，光合作用产生淀粉二氧化碳+水有机物+氧光叶绿体（储存着能量）变量实验现象实验结论二氧化碳一变蓝二不变蓝二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳+水有机物+氧光叶绿体（储存着能量）变量实验现象实验结论二氧化碳一变蓝二不变蓝二氧化碳是光合作用的原料水乙变蓝甲不变蓝水是光合作用的原料二氧化碳+水有机物+氧光叶绿体（储存着能量）变量实验现象实验结论二氧化碳一变蓝二不变蓝二氧化碳是光合作用的原料水乙变蓝甲不变蓝水是光合作用的原料甲乙叶绿体甲变蓝乙不变蓝叶绿体是光合作用的场所二氧化碳+水有机物+氧光叶绿体（储存着能量）变量实验现象实验结论二氧化碳一变蓝二不变蓝二氧化碳是光合作用的原料水乙变蓝甲不变蓝水是光合作用的原料叶绿体甲变蓝乙不变蓝叶绿体是光合作用的场所鉴定类实验淀粉滴加碘液变蓝光合作用产生淀粉二氧化碳+水有机物+氧光叶绿体（储存着能量）变量实验现象实验结论二氧化碳一变蓝二不变蓝二氧化碳是光合作用的原料水乙变蓝甲不变蓝水是光合作用的原料叶绿体甲变蓝乙不变蓝叶绿体是光合作用的场所鉴定类实验淀粉滴加碘液变蓝光合作用产生淀粉氧气带火星的木条复燃光合作用产生氧气合理密植，间作套种温室施气肥或有机肥，提供二氧化碳，增强光合作用。延长光照时间，提高光照强度A．水和二氧化碳B．叶绿素和阳光C．水和阳光D．水和叶绿素若人将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(下图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位里棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要C核心知识点三------呼吸作用有机物+氧气(贮存能量)二氧化碳+水+能量三点说明1、场所：2、条件：3、实质：所有活细胞的线粒体有光无光均可分解有机物，释放能量白天：夜间：三大作用都进行呼吸作用、蒸腾作用有机物+氧气二氧化碳+水+能量（储存能量）实验一实验二实验三现象：甲瓶温度______乙瓶温度______结论：种子能发__________升高不升高释放能量甲乙现象：澄清的石灰水会_________结论：呼吸作用。变浑浊产生二氧化碳现象：甲瓶蜡烛，乙瓶蜡烛。结论：呼吸作用。熄灭燃烧消耗氧气呼吸作用消耗氧气拓展实验某学生为了证明植物呼吸时放出二氧化碳，设计了如图实验装置，试分析：（1）将装置放置在黑暗处，一段时间后挤压塑料袋，有何现象？___________________，解释原因________________________（2）将装置放置在阳光下，一段时间后挤压塑料袋，有何现象？__________________，你能解释出现这种现象的原因吗？______________________澄清的石灰水变浑浊呼吸作用产生CO2，CO2使澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水不变浑浊呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用利用（3