《庖丁解牛》3课件解读.ppt

启示 一切事物都有它的客观规律，只要依乎天理，因其固然，不断积累经验，就能够逐渐掌握客观规律，做到游刃有余； 即使把握了客观规律，面对具体问题，仍旧要有谨慎的态度。 * * 《庄子·养生主》 ——找出文中描写“解牛”场面的句子 ——给我们什么样的一种感受？ 手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦， 砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。 合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 结构助词，的 “响” 思考： 作者写解牛场面，为什么避而不谈实况——牛的挣扎之状、血流之景、惨叫之声，而极写庖丁解牛动作的“合于《桑林》之舞”，奏刀发出的声音合于“《经首》之会”？ 为了突出庖丁解牛技艺的高超，看庖丁解牛是一种艺术的享受！ 文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” “盍” 探讨庖丁的“解牛经” ——庖丁解牛技术高超的原因是什么？ 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。 始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。 取独 思考：庖丁是经过哪些阶段才达到这个境界的？ ⑵“三年之后” —— ⑶“方今之时” —— 解牛的三种境界 ⑴“始臣之解牛之时”—— 目有全牛 目无全牛 游刃有余 “所见无非全牛也” “未尝见全牛也” “以神遇而不以目视” （不懂规律） （认识规律） （运用规律） 依乎天理，批大郤，导大窾，因其