计划在前,复习不乱——文言文复习说课.ppt

计划在前，复习不乱 ——文言文复习方案 盐亭外国语学校 王永明 = * 一、复习指导的依据： （一）课标要求（命题依据） 阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。评价学生对浅易文言文的阅读，重点在于考察学生记诵积累，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。 （二）考查概况 近几年考查情况如下： * 1、2008年:20分。主要考察篇目：《桃花源记》。 （1）选择题4个共12分，涉及文学常识、文言实词释义、古今异义词、文本内容 的理解等知识点。 （2）文言翻译两句共6分 （3）名句积累两空2分，出自周敦颐的《爱莲说》和范仲淹的《岳阳楼记》。 2、2009年：18分。主要考察篇目：《出师表》。 （1）选择3个共9分，涉及词语解释、古今异义词、文本内容三方面。 （2）文言文翻译两句话共6分。 （3）名句积累3分，分别出自《桃花源记》、《蒹葭》、《论语六则》。 3、2010年：19分。主要考察篇目：《捕蛇者说》 （1）选择3个共9分，涉及文言实词、虚词、文本内容等方面。 （2）文言翻译两句话共8分。 （3）名句默写2分,涉及到《生于忧患，死于安乐》和《木兰诗》等篇目。 4、2011年：30分。主要考察篇目《邹忌讽齐王纳谏》 （1）选择3个共9分。涉