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大学生职业生涯规划书 2010.12 个人资料： 真实姓名：刘雅睿 性别：女 年龄：20岁 籍贯：山西省太原市 所在学校及学院：太原师范学院 专业：历史系历史学专业 班级：0901班 学号:2009091126 邮编:030032 联系电话E－mail:839796432@ 目录 序? ……………………………………………………………4 第一章?? 自我分析…………………………………………6 一、自身盘点? …………………………………………6 二、专业分析 …………………………………………7 第二章 职业生涯条件分析………………………………9 一、家庭环境分析 ……………………………9 二、学校环境分析 ………………………………9 三、社会环境分析 ……………………………………9 四、职业环境分析 …………………………………………9 第三章 职业目标定位及其分解组合…………………………10 一、职业目标的确定 ………………………10 二、职业目标的分解与组合 ………………………11 第四章?具体执行计划 ………………………………12 第五章 评估调整 ………………………………13 后记?? …………………………………………………………14 序 为自己做一份市场策划 高中三年来放弃了很多，苦苦的坚持着，努力着，只因为心中有个大学梦，也一直默默地告诉自己进了大学一切会好的。一次次幻想着漫步在大学校园里，享受着那份自由，享受着真正属于自己的日子。三年磨一剑，，虽然不是自己心仪已久的考上了大学收拾好心情，一年前我踏进了我们学校。与很多同学一样，看到各种社团变跃跃欲试，可以说是毫无选择的“投简历”、面试，刚开始的日子真的很新奇很充实.经历着很多第一次，但现在想想其实那段时间过的很混乱，一直被牵着走，不知道自己真正的目的地在哪儿。虽然之前也想过这个问题，但始终觉得自己才大一，没必要规划什么，多经历点是好事。可是现在发现，其实不然，规划应该从大一就做起。记得不久前看过一篇文章叫从《大一起就写下一份简历》。大致是说一个男生在大一的时候就为自己写了一份简历，然后再按那份简历去规划大学生活，努力使自己达到简历上的标准。所以从自己的切身感受和这半学期的职业规划课程的学习来看，职业规划真的很重要，也是必须的。一次认真的职业规划能缩短我们刚踏入大学时的适应期，一次认真的职业规划能让我们更好的剖析自己，清晰的明白自己要什么，一次认真的职业规划能让我们更好的发展自己，而不是亦步亦趋的走向迷失。我想这也是我们学校在内的很多学校选择开设这门选修课的缘由吧。所以我想这并不是一次作业，更多的是一次自己与自己的对话。自我分析1、? 价值观在价值观拍卖里我选择了稳定、财富和拥有一个温暖的家，所以我想我可以定义为生活型的，即喜欢允许自己平衡并结合个人需要、家庭需要和职业需要的人，希望将生活的各个方面整合为一个个体。 2 兴趣觉得自己是社会性的，不过更多的愿意从事具体的工作，也喜欢制作看得见的、摸得着的产品并从中获得乐趣，满足。比如喜欢用电脑软件制作东西 3? 性格协作型+服从型，当然不是一味的服从，我更倾向与合作。譬如喜欢排球、羽毛球。 4? 能力能有效地管理时间，管理压力，具有较好的团队合作能力和协调能力，自律，书面交流能力较好，喜欢挑战自我但不自信，创造力、领导力欠佳，独立能力较。?二、专业分析前面也提到了，自己所在的专业并不是所热衷的，甚至是不擅长的。但一年下来，我对我们历史专业有了更清晰、更理性的认识，也不那么排斥了，首先说说历史专业的主要情况：专业概述1、专业介绍：历史学专业着眼于对历史的学习研究，本专业的学生主要是学习历史科学的基本理论和基本知识，同时接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，从而具有专业工作所需的基本能力。培养目标：历史学专业旨在培养具有一定马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以技能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。而毕业生需要获得以下几个方面的知识和技能：1）、掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学和自然科学有一定的了解;2）掌握历史学的基本研究方法与分析方法；3）具有从事历史研究的初步能力和较强的口头和文字表达能力；4）了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态；5）掌握文献检索，资料查询的基本方法。　专业主要课程：?主干学科：历史学??????????主要课程中国通史、世界通史、史学导论、、