15.2.1图形的旋转1技术总结.ppt

平移的定义: 做一做 小结 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 平移变换 在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。 平移后的图形与原来图形的对应线段平行且相等，对应角相等，图形的形状与大小不变。 平移的特征: 温故而知新： 转动的车轮 转动的时针 荡秋千 （１）上面情景中的转动现象，有什么共同的特征？ （２）钟表的指针、秋千、车轮在转动过程中，其形状、大小、位置是否发生变化呢？ 动态演示 O P′ P 旋转的定义 在平面内，将一个图形绕一个定点转动一定的角度，这样的图形运动称为图形的旋转。 这个定点称为旋转中心。 旋转的角度称为旋转角。 下列现象中属于旋转的有( )个 ①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5 随堂练习: C B O A 45 0 点Ａ绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到点Ｂ． Ｏ 顺时针 45 认识旋转 认识旋转 P B A B / A / 90 0 线段AB绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到线段A’B’． P 逆时针 90 B A 认识旋转 B′ A′ C C′ O 100 0 旋转中心 旋转角度 旋转方向 旋转的三要素: △ABC绕＿＿点，往＿＿＿方向，转动了＿＿度到△A’B’C’ ． Ｏ 顺时针 100 找一找 A B O C D 点A的对应点是________; 旋转中心是________; 旋转角是_________________; (1)如图,△ABO绕点O旋转得到△CDO,则: 点C 点O ∠AOC, ∠BOD 旋转角就是对应点与旋转中心所连线段的夹角 用一张半透明的薄纸，覆盖在画有任意△AOB的纸上，在薄纸上画出与△AOB重合的一个三角形，然后用一枚图钉在O处固定,将薄纸绕着图钉(即点O)逆时针旋转45度，薄纸上的三角形旋转到了新的位置,标上A?,O,B?.我们可以认为 △AOB旋转后变成△A? OB? 。在旋转过程中，你发现了什么？ 45° A B O A B 试一试： 可以看到点A旋转到点A? ， OA旋转到OA? ， ∠AOB旋转到∠A? OB? ，这些都是互相对应的点、线段与角 . OA的对应线段是____，OB的对应线段是_____，AB的对应线段是_____； ∠A的对应角是_____，∠B的对应角是______。 旋转中心是点_____，旋转角度是_______ 。旋转方向是_______。 思考： △AOB的边OB的中点D的对应点在哪里？ 在OB?的中点D? 45° A? B? O A B 从我们看到的旋转现象以及所完成的实验中: 1、你认为图形旋转的主要因素是什么？ 2、旋转的过程中，旋转中心发生变化了吗？ 3、图形旋转的过程中，如何确定图形旋转的角度？ 从我们看到的旋转现象以及所完成的实验中: 1、主要因素是:旋转中心；旋转角度；旋转方向。 2、旋转的过程中，旋转中心不会发生变化。 3、图形旋转的过程中，确定图形旋转的角度：一对对应点与旋转中心连线形成的角的度数。 旋转中心是： 旋转方向是： 旋转角度是： A B C O 60° B C A 如图,如果旋转中心在△ABC的外面点O处,逆时转动60°,将整个△ABC旋转到△A’B’C’ 的位置.那么这两个三角形的顶点,边与角是如何对应的呢? （1）旋转中心是哪一点？_______. （2）旋转了多少度？_______. （3）若M是AB中点，则经过上述旋转后，M 转到了什么位置？______________. 点A 60° AC中点M? 例1 如图，△ABC是等边三角形，D是BC上一点， △ABD经过旋转后到达△ACE的位置。 E C A B D M M? A B 互相垂直。（旋转中心均为点M） 例2 如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90°，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？若逆时针方向旋转90°呢？ M B? A? A B M B? A? 解 逆时针方向旋转90°，如图所示，A? B?与ＡＢ互相垂直． 顺时针方向旋转90°，如图所示，A? B? 与ＡＢ互相垂直． 议一议： C B A O F E D 1. 如图，如果把钟表的指针看