《师说》教程方案.pptVIP

哎！跟从老师求学的传统没有流传已经很久了，想要人没有疑惑难啊！古代的圣人，他们超出一般人很远，还要跟从老师并且请教他们；现在的一般人，他们的才智低于圣人很远，却以向老师学习为羞耻。所以圣人就更加圣明，愚蠢的人就更加愚昧。圣人能成为圣人的原因，愚蠢的人能成为愚人的原因，大概都是由于这个原因吧。人们喜爱自己的孩子，就选择老师来教他，但是对于他自己呢，却以跟从老师学习为羞耻，真是糊涂啊！那些教孩子们的老师，教孩子们读书，学习文字诵读停顿断句的，不是我所说的能传授道理，解释疑难问题的老师。 不了解文字诵读断句停顿，向老师学习，不能解决疑难问题，却不像老师学习；小的方面学习，而大的方面丢弃，我没看出那种人是明智的。巫医、乐师和各种工匠这些人，不以互相学习为羞耻。士大夫这类人，听到称“老师”称“弟子”的，就成群聚在一起讥笑人家。问他们为什么讥笑，就说：他和他年龄差不多，道德学问也差不多，以地位低的人为师就觉得羞耻，以官职高的人为师就近乎谄媚了。哎！拜师学习的传统不能恢复，由此就可以知道原因了。巫医乐师和各种工匠这些人，君子们不屑一提，现在他们的见识反而赶不上这些人，多么令人奇怪啊！ 圣人没有固定的老师。孔子曾经以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这一类人，他们的才能比不上孔子。孔子说：“几个人走在一起，其中必定有可以做我老师的人。”因此学生不一定比不上老师，老师也不一定比学生高明。懂得道理有先有