新文化运动和马克思主义的传播课堂实录.docVIP

新文化运动和马克思主义的传播课堂实录 一、导入新课： 【师】：同学们下面大家来看一下二十世纪初的北京大学上课实录，（京师大学堂师生见面礼导入新课）；老师：“老爷们请起立”众生：（懒懒散散做动作 老师：“老爷们好！”众生：（齐声）“大人好！”老师：“老爷们辛苦了！”众生：（齐声）“升官发财！” 这就是曾今的北大一个迂腐，旧官僚，地主，有钱人混文凭的学校，但是有一个人的到来改变了它，使它成为中国第一高等学府，包括至今也是!北大是怎样脱胎换骨的变化，原因何在今天我们来学习这课! 二、学习新授 【师】辛亥革命虽然推翻了两千多年的君主专制，当革命果实被袁世凯窃国大盗给窃取。政治革命并没有使得中国走向民主共和，反而使中国社会进入近代以来最黑暗的军阀混战时代，中国半殖民地半封建社会的社会性质并没有改变。政治革命的失败，使先进的中国人民开始反思我们的社会环境，出路何在？于是他们思考到文化，于是近代中国一场轰轰烈烈思想文化解放运动开始了！ 【师】板书：（一）新文化运动的背景 1、阅读课本，思考回答问题，（给学生一分钟时间阅读第一段话） 【师】请同学们思考：辛亥革命之后，中国仍然处于封建军阀统治的半殖民地半封建社会。北洋军阀对外妥协卖国，对内残酷压迫人民，造成严重的民族危机。新文化运动的政治、经济基础是什么？ 袁世凯上台后，大搞专制独裁，在思想领域掀起尊孔复古的逆流。袁世凯尊孔的目的是什么？ 【学生】：袁世凯窃取辛亥革命的果实；列强支持袁世凯称帝,加紧侵略中国；袁世凯掀起尊孔复古逆流；等 【师】教师补充PPT展示 背景 袁世凯与北洋军阀统治时代 政治 袁世凯窃取辛亥革命的果实； 列强支持 袁世凯称帝,加紧侵略中国 经济 中国资本主义的进一步发展 思想文化 民主自由平等思想进一步传播 袁世凯掀起尊孔复古逆流 【师】板书（二）新文化运动的兴起 1阅读材料课本师生一起填表: 《新青年》的产生 PPT展出： 主要阵地 主要活动基地 主要代表人物 《新青年》 北京大学 陈独秀 李大钊 胡 适 鲁 迅 要求：边读边想，划出关键信息。教师引导。 教师引导，回答问题 【师】板书 （三）新文化运动的内容和影响 【师】 ▲1915年，正是袁世凯复辟帝制时，《新青年》旗帜鲜明反封建，立即引起国内知识界的关注。《新青年》的宗旨是什么？ PPT展出：“辛亥革命以后，袁世凯要复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可.” ——陈独秀 【学生】宗旨：办杂志改造国民思想，以巩固共和 【师】▲新文化运动前期的指导思想是什么？新文化运动新在什么地方？新文化运动主要内容是什么？ PPT展出：（1）、西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血；德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗，若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，我们都不推辞。 问题一：德、赛两先生指的是什么？ 问题二：请你举例说明西洋人因为拥护德、赛两位先生，“闹了多少事，流了多少血”。 问题三：这段话反映了陈独秀怎样的态度？ PPT展出：▲蔡元培任北大校长期间，提倡“思想自由”、“兼容并包”，新旧思想在北大斗争十分激烈。究竟用什么思想来冲破封建的罗网、启迪国民呢？ ▲指导思想：民主与科学 PPT展出： 2 、“我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我仔细看了半夜, …满本都写着两个字‘吃人’” --鲁迅《狂人日记》 旧道德:主要指三纲五常（三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常指仁、义、礼、智、信）为中心的孔子之道儒家伦理学说。 【师】新文化运动中提出了“打倒孔家店”的口号。为什么他们把矛头指向孔子？ ▲提倡新文学,反对旧文学 文学革命开始的标志是什么？文学革命的内容有哪些？ 【师】文学革命不仅提倡以白话文代替文言文，从文学形式上进行改革，还主张从内容上加以改革。新文化运动的干将们都投入了这一场文学革命。白话文很快在全国推广开来。鲁迅的《狂人日记》等是白话小说的典范。 PPT展出：李大钊指出，孔子是“历代专制之护符”。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’。鲁迅《狂人日记》“吃人”的含义是什么？ 小结：新文化运动不仅是一场思想革命，还是一场文学革命。 （三）新文化运动的影响 PPT展出：他皱紧眉头，然后微微地张开口加重语气地自语道：“我是青年。”他又愤愤地说：“我是青年！”过后他又怀疑似地慢声说：“我是青年？” 又领