5.灰雀31、2课时解决方案.ppt

课后思考： 可是第二天，那只深红胸脯的灰雀竟然不见了。那只灰雀去哪儿呢，列宁和小男孩因为这只灰雀的丢失发生了什么事？ 第二课时 郊外 散步 胸脯仰望 一定 或者 但是 肯定 面包自言自语 欢蹦乱跳 惹人喜爱 问题一：灰雀回来了，男孩为什么还低着头？ 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 问题三：为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？ 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 扩展一：聪明的同学们： 课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？请根据你的想象把它写下来。 续写： 那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的小鸟，小鸟的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。小男孩不禁想起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”脸一下子红了。男孩心想：那么美丽的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温暖的阳光。想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，让它自由地飞走了。因为他知道，小鸟一定会飞回去的。 鲁迅：诚信为人之本 刘向：人背信则名不达 韩非子：小信诚则大信立 墨子：言不信者，行不果 杰弗逊：诚实是智慧之书的第一章 高尔基：诚实是人生永远最美好的品格。 作业： 1、把这个故事讲给爸爸妈妈或其他小朋友听。 2、再找一些列宁的故事或者是其他名人的故事读一读。 请默读第2自然段，把你认为能看出列宁喜欢灰雀，也就是他替灰雀着急的句子或词语找出来，并说说自己的体会。 一天，列宁又来到公园， 走到白桦树下，发现那只胸 脯深红的灰雀不见了。他在 周围的树林中找遍了，也没 有找到。 一天，列宁又来到公园， 走到白桦树下，发现那只胸 脯深红的灰雀不见了。他在 周围的树林中找遍了，也没 有找到。 他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 轻声读课文3-10 自然段，用“ ”画出 列宁说的话，再体会 体会列宁的心情。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”  列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” 列宁问：“会飞回来？”  请同学们再读读课文的3-10自然段，用“ ”画出小男孩说的话，体会体会男孩当时的心情？ 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没……我没看见。” 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？”  “一定会飞回来的！”男孩肯定地说。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没… …我没看见。” 列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 飞回来的，一定会飞回来的 会 列宁问：“会飞回来？”  “一定会飞回来的！”男孩肯定地说。 这时候，小男孩在想什么呢？ 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “一定会飞回来的！”男孩肯定地说。 这时候，小男孩在想什么呢？ 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没……