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- 2016-08-02 发布于安徽
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2013年个人提升学习计划.doc
“十二五”中小学教师继续教育(2013年度)个人学习计划
教师:
时间: 2013年6月
“十二五”教师继续教育个人学习计划(2013年度)21世纪的教育应该是开放的、创新的教育,我们必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必掌握必要的现代育术;必须能够积极参与教育科研,在教育教学中勇于创新。因此,须科学地制定继续教育发展规划,为今后的学习发展指明方向。根据教育部颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训的意见》、《贵州省长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的要求,结合自身的实际,特拟定如下学习计划:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,实施素质教育,为提高自身各方面的素质而保持终身学习,在工作中尽职尽责,为自己所从事的工作贡献自己。
二、目标要求
围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提升中小学师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容,以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领,以中小学省级培训计划(省培计划)为抓手,以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台,全面提升自身的素质和教育教学质量。
三、个人现状分析
自参加教学工作以来,热爱教育事业,工作努力勤奋,一直身处教学的
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