2009年浮桥中学元旦文艺汇演主持稿.docVIP

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2009年浮桥中学元旦文艺汇演主持稿

2009年浮桥中学元旦文艺汇演主持稿 (女)尊敬的各位领导、各位男)合)大家好! ?? 男)爆竹声声辞旧岁女)梅花朵朵迎新春(男)我们即将告别硕果累累、业绩辉煌的2008(女)我们又将迎来机遇与挑战并存、充满希望的2009合)新的一年就应该有新的梦想,向着成功的方向,让我们驰骋千里疆场 奔跑在辽阔的大地上 (女) (女) (男)然而年轻的我们仍然拥有孩童时的天真,年轻的我们仍然有天马行空 般的幻想 (女)年轻的我们不想长大,就让我们在初二(5)班王瑶瑶、张卫卫的《不想长大》中学会展翅飞翔。 (男)要是我们都不长大,那该多好啊 (女)那样我们不就是变成了小不点了,还会变成《木头人》啊,请欣赏初一(5)班丁茹范带来的独唱《123木头人》。 (女)元旦的到来,也预示着冬天的结束、春天的到来。 (男)春天是草儿发芽的日子,是雏鸟展翅飞翔的日子,也是《樱花草》生长的日子 (女)下面请欣赏初一(3)班合唱《樱花草》。 (男)新的一年如期而至在掀开新的一页之前回过头去看看过去的一年里 (女)这其中有:2008奥运会完美,中国金牌奖牌双第一,两会召开,神七升空,台湾大陆实现三通 (男)是啊! 载人航天的辉煌实践又一次证明,中华民族完全有能力依靠自主创新、依靠自己的智慧,在世界高科技领域占有一席之地。 (女)请欣赏初三(3)班钱冰娇、姚春辉同学带来的诗歌朗诵《飞天美梦今又圆》 (男)飞天美梦今又圆傲视苍穹巡 (女)一条银色巨龙携带着中华民族五千年的飞天梦想直冲云霄 艘神奇飞船承载着锦绣中五千年的浩瀚银河跨越时空 (男)请欣赏初三(5)班顾新伟同学的快板《神七、神气、神奇》 (女)中国航天技术的发展令世界瞩目,中国航天人的精神更是值得我们在坐的每一位同学去学习。 (男)我们要学习他们科学严谨、精益求精的精神中华民族自强不息谱写出壮丽篇 (女)下面请欣赏诗朗诵《航天精神今天赞》,表演者:初三(1)班,石璐璐、胡思逸 (男)同学们,大家想听听老师的演唱吗?-----(想) (女)下面欢迎史丽莉、张玲玲老师为我们带来《星光》,大家欢迎。 (男)小时候懵懂的现在成熟风在朗诵下课的钟时光静静的走 2)顾雅青为我们带来的《再见小时候》。 (男)古人“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月 (女)飞到天上我们不仅能游逛到郭沫若先生笔下美丽的街市,还能那梦幻中的街灯 (男)请听配乐诗朗诵《最美丽的灯》,由初一(4)班冯晓婷表演。 (女)过去的一年在文明礼仪进校园的活动过程中,同学们相互监督,互相理解、宽容待人 携手努力,爱我浮中,争当文明学生,4)杨淑芬、倪千倩为我们带来的歌曲《永不消失的彩虹》。 (女) 对男主持说 我来让你猜一个节目,它的表演形式是这样的:要两个人一起表演,一个人在前面演一个人在后面说要表演得天衣无缝就得跟一个人似的。 (女)你真聪明,有请初一(3)班刘玉秀、邱诗琪的双簧表演《过大年》 (男)素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆 (女)请欣赏男生独唱《青花瓷》,表演者:初一(6)班张世浩 (男)一首旋律优美的青花瓷把我们带回到了古老而神秘的远方 (女)我们仿佛漫步在如烟如画的江南雨巷中,感受着小桥、流水的温柔与甜美 (女)现在正直寒冷的冬季,我们不因为冬天的寒而失去对春天的希望。拥有了一颗感恩的心你就没有了没有了 (男)请看舞蹈《感恩的心》,表演者:初二(1)班,石林等 (女)陈哲,想不想再听一曲老师的演唱? (男)想啊。 (女)下面,有请薄应芬老师为我们带来独唱《谁料皇榜中状元》 (女)时至今日,我们国家的改革开放已经走过了三十个春秋 (男)三十年变化3),孙亚红、陈亦焦 (男)校园里有迷人的四季桃红柳绿的春天花繁叶茂的夏天枫红菊香的秋天松青雪白的冬天 4)女生为我们带来的《我们都是好孩子》。 (女)在校园里,大部分学生都能遵守纪律,好好地学习,但总是有个别同 学整天在胡思乱想,现在我们就去听听这样的同学在想什么 (男)请欣赏相声《校园对话》,表演者:初二(1)胡术林、陈学骞 (男)来到浮中,我们就应该爱上浮中 (女)是啊!今日我以浮中为荣,明日浮中以我为荣。昨天已经过去,我们无法挽回,惟有把握今天,才能创造更为光荣的明天。 (男)请欣赏女生二重唱《光荣》,由初二(2)班高盈溢等表演 (女)星的遥远光要走千年终有到达的一天 梦的飘渺人要行万世却无终止的一点 如果行万世的时间还不足成就这些梦我愿是一颗小小的流星 (男)请听初三(1)班女生小组唱《星愿》,表演者:潘云等 (女)有星星的天空不再暗淡无光,有星星的天空不再缥缈虚远 (男)请听初一(1)班诗朗诵《星星变奏曲》,表演者:陆程程等 (男)在成长的过程中,我们必然要经历风风雨雨 (女)忧伤欢喜,失落欣慰,喧哗宁静 6)班黄静柔、袁文仪 (男)每个人都拥有一个梦即使彼此不相同能够与你分

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