礼貌用语伴我行图画.docVIP

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  • 2016-08-02 发布于贵州
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礼貌用语伴我行图画

礼貌用语伴我行图画 篇一:礼貌用语伴我行 《礼貌用语伴我行》 ——高桥镇小学二(6)小雏鹰快乐儿童班快乐一刻钟 黄芝军 一、活动目的: 1、 通过本次快乐一刻钟活动,旨在针对学生的特点,采用生动活泼 的形式,使学生对文明礼貌用语重新有一个新的认识和了解,同 时体会文明的重要性,在日常的校园生活中会正确运用礼貌用语。 2、 培养学生从现在做起,从我做起,从点滴做起,努力提高自己的 文明修养,争做一个“讲文明,懂礼貌”的好孩子。 3、 通过本次活动,提高学生的综合能力。 二、活动准备: 1、让同学们通过各种渠道收集文明礼貌用语的资料。 2、小品、故事、童谣、快板、歌舞等节目的编排。 3、多媒体制作等。 4、准备头饰、服装等。 三、活动过程: 主持人甲:高桥镇小学二(6)小雏鹰快乐儿童班 主持人乙:“礼貌用语伴我行”快乐一刻钟 主持人甲、乙:现在开始! 主持人甲:我是任佳琪 主持人乙:我是姚艺洋 主持人甲、乙:今天的活动有我们俩主持。 1、播放歌曲《我们生活在一个星球》,(跳舞) 主持人甲:歌声真动听呀。你知道这是一首什么歌曲吗? 主持人乙: 是一首讲礼貌的歌。 主持人甲:是呀,我们相亲相爱,我们多么富有。 主持人乙:我们点头微笑,我们握手问好! 主持人甲:我们从小要做一个讲文明、懂礼貌的好学生。 主持人乙:因为我们生活

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