10版护理本科病理教学大纲(定稿).docVIP

《病理学》课程教学大纲 （Pathology） 一、课程说明 课程编码：164048101、总学时90、周学时5.5、学分3.5、开课学期：第3学期。 1．课程性质： 专业必修课。 2．适用专业与学时分配： 适用于护理学专业本科。 教 学 内 容 与 时 间 安 排 表 (病理解剖学部分52学时) 章次 内 容 总课时 理论课时 实践课时 二 细胞、组织的适应和损伤 3.5 2 1.5 三 损伤 的修复 3.5 2 1.5 四 局部血液循环障碍 内 容 总课时 理论课时 实践课时 一 应激 2 2 七 水、电解质代谢紊乱 4 4 八 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱 3 3 九 发热 2 2 十 缺氧 4 0 4 十二 休克 6 2 4 十三 弥散性血管内凝血 6 2 4 十五 心功能不全 3 3 十六 呼 吸 功 能 不 全 3 3 十七 肝功能不全 2 2 十八 肾功能不全 3 3 合 计 38 26 12 3．课程教学目的与要求： （1）病理解剖学学习目的：通过本课程的学习，应使学生系统掌握病理学的基本理论和基本技能，学会观察、描述病理的现象，并能根据病变的基本规律去分析病变，揭示病变的本质，为防治疾病打下必要的理论基础。 （2）病理生理学教学目的：通过理论学习认识疾病发生、发展以及转归的一般规律