222Unit_5_My_Clothes_教学设计_.docVIP

Unit 5 My Clothes Part A Let’s learn Let’s do教学设计 滨江一校 刘河英 一、教学目标：1. 知识、技能目标： （1）能够听、说、认读五个有关的单词, shirt , skirt, dress, pants , clothes。 （2）句型：.Me too ! And I like those pants. 2.过程与方法： 结合自身生活实际和课堂教学活动，通过观察、思考、分析以及相互交流学会英语中物的表达方式并能结合实际生活简单地加以应用。 3. 情感目标： 通过本课的学习，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的口语表达能力和交际能力；培养学生养成良好的习惯二、教学重、难点 教学重点本课时的教学重点是有关物的六个单词的认读，并能运用句型.Me too ! And I like those pants. 教学难点本课时的教学难点是单词。 三、年级学生具有好奇心强，爱表现自己的特点。他们已经学习了年多的英语，对基本的课堂用语，教师的指令已经，在图片或多媒体课件的帮助下能听懂、读准英语单词和句子，在教师的指导下能做一系列任务活动。四、教学准备： 1、。有关物图片和单词卡片。、准备教材配套磁带和录音机。。五、教学过程（Steps）： Step 1 Warm-up / Revision（热身、复习）Greeting: T: Go