28【数学】2011届高三数学一轮巩固与练习解三角形应用举例.docVIP

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  • 2016-08-02 发布于重庆
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28【数学】2011届高三数学一轮巩固与练习解三角形应用举例.doc

28【数学】2011届高三数学一轮巩固与练习解三角形应用举例

巩固 1.(2010年江南十校质检)在三角形ABC中,A=120°,AB=5,BC=7,则的值为(  ) A. B. C. D. 解析:选A.由余弦定理可得25+AC2-10AC·cos120°=49AC=3,由正弦定理得==,故选A. 2.在△ABC中,B=45°,C=60°,c=1,则最短边的边长是(  ) A. B. C. D. 解析:选A.由=,得b===, ∵B角最小,∴最短边是b. 3.某人在C点测得塔顶A为南偏西80°,仰角为45°,此人沿南偏东40°方向前进10米到D,测得塔顶A的仰角为30°,则塔高为(  ) A.15米 B.5米 C.10米 D.12米 解析:选C.如图,设塔高为h, 在Rt△AOC中,∠ACO=45°, 则OC=OA=h. 在Rt△AOD中, ∠ADO=30°,则OD=h, 在△OCD中, ∠OCD=120°,CD=10, 由余弦定理得:OD2=OC2+CD2-2OC·CDcos∠OCD, 即(h)2=h2+102-2h×10×cos120°, ∴h2-5h-50=0,解得h=10或h=-5(舍).4.在△ABC中,设命题p:==;命题q:△ABC是等边三角形.那么命题p是命题q的________条件. 解析:命题p:==.由正弦定理==

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