3.1农业的区位选择学案人教版必修二.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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3.1农业的区位选择学案人教版必修二.doc

3.1农业的区位选择学案人教版必修二

农业的区位选择 学习目标: 1.通过案例和活动说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。 2.运用“影响农业区位选择的主要因素”等基础知识,综合分析农业地域类型形成的主要原因和主导因素,树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。 重难点:农业的区位因素有哪些,在它们的影响下形成了哪些农业地域类型 学习过程: (自主学习) 观察、对比图3.1和3.2,认识不同地区农业生产活动的差异;理解农业区位的含义? 分析图3.3掌握影响农业区位选择的自然和社会因素有哪些? (合作探究) 根据活动题分析:农业生产的布局、变化与区位因素的关系。 实例分析: 以下农业生产活动主要是受什么因素影响形成的? 桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳。( ) 杭州的“明前龙井”茶驰名中外,日本茶道把茶种带回日本栽培,但效果不好。( ) 三江平原和青藏高原都较寒冷,为什么农业类型不同。( ) 一山有四季,十里不同天。( ) 活动1和2要求在地图上找到各个地区相应的地理位置并分析其影响因素。 实例分析: 以下农业生产活动主要是受什么因素影响形成的? 杭州市周围形成大规模的乳、肉、蛋和蔬菜的农业生产基地。( ) 公路边的乳肉畜牧业、园艺业。( ) 20世纪80年代以来,我国有计划地建立了一批商品农业生产基地。( ) 完成活动3分析其影响因素 结论:农业区位选择的实质是: 阅读课本P44第一段理解影响农业区

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