2.5.2 意识的用学案 (新人教版必修4).docVIP

5.2 意识的作用 导学案 一、学习目标 能级要求 知识点 理解 意识的能动作用 运用 坚持一切从实际出发，实事求是 理解 发挥主观能动性和尊重客观规律的关系 学习重点：意识的能动作用、坚持一切从实际出发，实事求是 学习难点：坚持一切从实际出发，实事求是 三、前置性补偿 1、意识活动具有 和 ，人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施之前还要制定 、 、 、 。 2、意识活动具有___________和_________。意识对客观世界的反映是_ 、 ，并不是客观世界有什么就反映什么。 3、意识活动的_____和_____，是人能够认识世界的重要条件。透过人类意识这个“思维的眼睛”，我们能够揭示__________。 4、意识对客观世界具有 作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过________把意识中的东西变成现实的东西。 5、意识对于人体生理活动具有______作用。意识活动依赖于_______，又对生理过程有着_______。 6．一切从实际出发，实事求是是指：我们做事情要尊重__________，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出 ，以此作为我们活动的依据。 四. 易混易错点： 1. 物质决定意识，意识也决定物质 2. 发挥主观能动性要与尊重客观规律结合起来 3. 意识可以直接作用于客观事物 4. 意识都能够促进事物的发展 5. 意识活动决定了人体的生理过程 五、新知探究 1、意识的作用有哪些？ 2、为什么说“世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物”？ 3、意识在人类改造世界的活动中怎样发挥作用？ [来源:Zxxk.Com] 4、有人说：“精神不是万能的，但没有精神是万万不能的”，请评析该观点。[来源:学科网ZXXK] 5、一切从实际出发，实事求是要求我们怎么做？ [来源:学#科#网] 备注：[知识比较]“一切从实际出发”与“实事求是”、 六、自主构建知识框架 七、形成性测试 1．成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都强调了 A物质的作用B意识的作用C．意识对物质的决定作用 D物质的反作用“金”、“玉”材质组合在—起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明( ) A．原创性，不受客观存在的制约 B．主观性，来源于艺术家的灵感和创意 C．创新性，充分体现了意识的能动作用 D．客观性，不受主观因素的影响 3.近几十年来，人们在做了大量的工作之后，对人类能否征服癌症这个问题的回答越来越肯定了，哈佛大学公共卫生学院癌症生物系主任马克思·艾塞克斯预测：大约再过五十年到一百年，人类将摆脱癌症这个恶魔。这表明（ ） A．意识活动依赖于人体的生理过程 B．人们的意识活动欠缺计划性和目的性 C．世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物 D．人类的认识能力过于有限 4.《人民日报》发表评论员文章《德育工作一点放松不得》指出：“无论在什么情况下，我们的学校德育工作一点放松不得，加强和改进德育工作的力度一点放松不得。”德育工作一点放松不得，是因为 A．主观必须符合客观 B．意识对物质具有反作用，正确意识能推动事物的发展 C．意识能够正确的反映客观事物 D．意识能在一定条件下制造出物质 5．著名经济学家罗默指出，新创意会衍生出无穷的新产品、新市场和财富创造的新机会。比尔·盖茨宣称“创意具有裂变效应，一盎司创新能够打来无以数计的商业利益、商业奇迹。”这段材料蕴涵的哲学道理是（ ） A.意识是客观存在的反映 B.意识对改造客观世界具有指导作用 C.正确的意识具有决定作用 D.意识是人脑特有的机能 6.自从中央提出自主创新以来，自主创新几乎成了全民运动，无论什么事情都要往上靠，仿佛贴上创新的标签就有号召力了。其中，大部分是脱离实际的，真正创新的很少。从唯物论的角度看，这种做法违背的哲理是（ ） A.意识的能动作用 B.物质决定意识 C.一切从实际出发 D.规律具有客观性 ★7.某地利用当地特色民族文化资源打造旅游