3.第三单元统计导学案.docVIP

第三单元：统计 1、简单的数据分析 第一学时 简单的数据分析1 学习内容：人教版小学数学三年级下册第38页例1。 学习目标： 1.我知道条形统计图的意义。学会看横向的条形统计图。? 2学会制作横向的条形统计图。? 3能正确分析条形统计图，培养学生观察、分析和动手操作的能力。会看两种统计图。起始格与其他格表示不同单位量的条形统计图。 根据课本38页统计表绘制纵向条形统计图（提示：在统计图上标明数据。）统计图上的横轴表示纵轴表示每一小格表示 3.批一批：两人小对子互批导学案上独学题目，打星。 （老师检查学生完成情况，并给小组打分） 三、快乐交流 1.独立完成统计图上的横轴表示纵轴表示每一小格表示横向条形统计图和纵向条形统计图 你的疑惑我来解，我的收获齐分享（全班交流，随机板书） 3.我们组认为应该多进矿泉水练习十第一题：哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种动物跑得比鸵鸟慢？ 如果它们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？ 你还能提出哪些问题？ 收集同学们收看电视节目的情况，并制成横向条形统计图，然后提出相应的问题。 会看起始格与其它格代表的单位量不一致的条形统计图。 2会分析各种不同的统计图。?自学教材第39页例2我们学校的校医非常关心我们同学的身体健康，经常要了解我们同学的体重，身高等，?如果老师想要了解组同学的身高的情况，你有什么办法能让老师一眼就看明白？? 6.课件出示（出示“中国10岁儿童身高体