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2008_教师教师聘考试教育学考前冲刺试卷(三)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答
??? 案。并将正确答案的序号填在题干的括号内,每小题1分,共20分)
? 1.“教育不应该再限于学校的围墙之内”是(??? )教育制度推崇的理想。
??? A.丸前制度化教育??? B.非正式教育??? C.制度化教育??? D.非制度化教育
? 2.以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学是(??? )。
??? A.久教育??? B.教育学??? C.教育目的??? D.教学
? 3.教育的政治功能受(??? )因素的影响。
??? A.社会经济制度??? B,社会生产力水平??? C.科学技术和文化背景??? D.文化传统
? 4,教育的经济功能受(??? )因素的制约。
??? A.社会经济制度??? B.社会生产力水平??? C.科学技术和文化背景??? D.文化传统
? 5.教育的文化功能受(??? )因素的影响。???
??? A.社会经济制度??? B.社会生产力水平??? C.科学技术??? D.文化背景和文化传统
? 6.决定教育领导权的是(??? )。
??? A.政治经济制度??? B.生产力水平??? C.科学技术??? D.文化传统
? 7.提出普及初级初等教育的要求在(??? )。
??? A.第一次工业革命后??? B.第二次工业革命后??? C.第三次工业革命后??? D.信息革命后
? 8.提出高等教育大众化的要求在(??? )。
??? A.第一次工业革命后??? B.第二次工业革命后C.第三次工业革命后??? D.信息革命后
??? 9.人的身心发展具有能动性,体现了人的身心发展的(??? )。
??? A.一般性??? B.特殊性??? C.主观性??? D.客观性
??? 10.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的JJ匝序也是由身心成熟
??? 机制决定的,该观点属于(??? )。
??? A.内发论??? B.外铄论??? C.多因素相互作用??? D.白板说
??? 11.下列(??? )不是“内发论”的代表人物。
??? A.弗洛伊德??? B.威尔逊??? C.格塞尔??? D.洛克
??? 12.青少年的身高体重有两个生长的高峰;在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感
??? 成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有(??? )。
??? A.阶段性??? B.顺序性??? C.不平衡性??? D.互补性
??? 13.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿;人的
??? 精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心
??? 依然得到发展,表明个体身心发展具有(??? )。
??? A.阶段性??? B.顺序性??? C.不平衡性??? D.互补性
??? 14.“未来”成为(??? )最重要的概念。
??? A.儿童期??? B.少年期??? C.青年期??? D.幼儿期
??? 15.国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是(??? )。
??? A.教育目的??? B。培养目标??? C.教学目标??? D.教育理念
??? 16.美国和前苏联两个政治制度不同的国家对教育目的有不同的表述,说明了(??? )。
??? A.不同发展阶段有不同的教育目的??? B.不同社会制度有不同的教育目的
??? C.不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色??? D.不同发展阶段有不同的发展目的
??? 17.建立民主和法制意识,养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学
? 精神是(??? )方面的要求。
??? A.劳动技术要求??? B.德育??? C.智育??? D.体育
??? 18.授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教
??? 育是(??? )。
?A.劳动技术要求????? B.德育
??? C.智育??? D.体育
? 19.“道之所存,师之所在也”体现了教师职业的(? ·)。
??? A.示范者角色??? B.授业解惑者角色
??? C.传道者角色??? D.研究者角色
? 20.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师
??? 职业的(??? )。
??? A.示范者角色??? B.授业解惑角色
??? C.传道者角色?? D.研究者角色
??? 二、填空题(每空2分,共20分)
? 1.在中国教育史上,(??? )倡导“以美育代宗教说”。
? 2.我国唐代“二馆六学”中,官职不同的子弟分别进入级别不同的学校,这体现封建社会教育
??? 有鲜明的????? 。??
? 3.人口的????? 结构会影响各
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