摩擦力课件课程.ppt

2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。 匀速直线 3.5 平衡力 匀速直线 3、研究自行车上的摩擦。 （1）自行车上的哪些部位存在摩擦？ （2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？ （3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦? 4、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。 活动： 第七章 第 3节 摩 擦 力 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？ 一、知识回顾 1、是（ ）改变了物体的运动状态。 2、这个力是（ ）力。 力 摩擦 试一试： 用手拉静止在桌面上的物体，你有何感觉？ 说一说： 所用的拉力在逐渐增大 当拉力大到一定程度后物体开始滑动 为什么会出现上述的现象呢？ 一、摩擦力： “ f ” 1滑动摩擦力： 两个物体相互接触，并且相对滑动时,接触面阻碍物体相对运动的力 滑动摩擦力方向 与相对滑动方向相反 f 思考 讨论 分析拉