王摩尔质量.ppt

* * 课堂练习： （1）1molCu质量是 克 （2）1molO2质量是 克 (3) 1molCO2质量是 克 (4) 1molCl-质量是 克 (5) 1molNa+质量是 克 (6) 1molNaCl质量是 克 64 32 44 35.5 23 58.5 （1）定义：单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。 （2）符号：M （3）单位：g/mol（或kg/mol） （4）数值： （当单位为 g/mol ）等于物质或粒子 的式量 （5）公式: n(mol)= m(g) M(g/mol) 两个变式： (1)m=n?M (2) m M= n 二、摩尔质量 1、摩尔质量 1 mol 物质的质量。 单位：在数值上等于其式量 2、摩尔质量与1 mol 物质的质量的区别与联系 区别：单位不同 联系：数值上等于其式量 g g/mol 课堂练习： （1）、O2的摩尔质量是多少？ （2）、H2SO4的摩尔质量是多少？ （3）、100molH2O的质量是多少克？ （4）、0.1molOH-的质量是多少克？ （5）、34gNH3的物质的量是多少？ 32g.mol-1 98g.mol-1 1800g 1.7g 2mol 参考题例，完成下列计算： （1）9.8gH2SO4的物质的量　　　　。 （0.1mol） （2）10.6gNa2CO3的物质的量　　　　。 （0.1mol） （3）0.25 molCaCO3的质量　　　　　。 （25g） （4）2.0 molH2O的质量　　　　　　。 （36g） 物质的量的意义：是联系宏观和微观的纽带或桥梁。 表达式： n m N ?M ?NA ?NA ?M 宏观物体的质量 纽带或桥梁 微观粒子的个数 物质的量n 、摩尔质量M 、物质的质量m ；阿伏加得罗常数NA 之间的区别。 怎样书写化学方程式？ 　1.要遵循两个基本原则 1）以客观事实为基础 　　化学方程式既然是化学反应的表达形式，显然，有某一反应存在，才能用化学方程式表达；没有这种反应存在，就不能随意写化学方程式。因此，掌握好反应事实是书写化学方程式的首要条件； （2）遵循质量守恒定律 　　化学反应前后，反应物的总质量和生成物总质量是相等的，这是为实验事实所证实了的任何化学反应都遵循的基本定律，化学方程式必须科学地表达这一规律，这就要求化学方程式必须配平，即通过调整化学式前面的系数，使反应前后各元素的原子个数相等。 　2.要注意“四查” （1）查化学式。化学式写错是写化学方程式时最常见的错误，这是根本性的错误。化学式是化学方程式的基础，化学式写错，就等于那个反应不存在，写出来的化学方程式还有什么意义呢？ （2）查配平。上面提到，化学反应是遵循质量守恒定律的，化学方程式没有配平，无疑是违背了质量守恒定律的，这样的方程式当然是错的。所以，写化学方程式时必须注意检查化学方程式是否配平，要逐步掌握配平化学方程式的技能技巧。 　（3）查反应条件。不少化学反应是在一定条件下发生的，缺少了反应条件，有的反应是不能发生的，或进行得很慢。化学反应常有这样的情况：反应物相同，但由于反应条件不同，因而会得到不同的产物。 （4）查标号。即：要检查在生成物的化学式旁边是否正确标明了沉淀符号“↓”或气体符号“↑”。 坚持“四查”，可以有效地防止写化学方程式时可能出现的缺这少那的错误，确保用正确的、完整的化学方程式表达化学反应事实。