物理：第十一单元--磁场.pptx

目　录 第44讲　磁场、安培力 　 第45讲 磁场对运动电荷的作用 第46讲 带电粒子在复合场中的运动 第十一单元　　磁场 第十一单元　磁场 第十一单元 │ 知识框架 第十一单元 │ 知识框架 第十一单元 │ 考纲展示 内　容 要求 说　明 　1.电流的磁场 Ⅰ 　1.安培力的计算限于直导线跟B平行或垂直的两种情况． 　2.洛伦兹力的计算限于v跟B平行或垂直的两种情况． 　2.磁感应强度．磁感线．地磁场 Ⅱ 　3.磁性材料．分子电流假说 Ⅰ 　4.磁电式电表原理 Ⅰ 　5.磁场对通电直导线的作用．安培力．左手定则 Ⅱ 　6.磁场对运动电荷的作用．洛伦兹力．带电粒子在匀强磁场中的运动 Ⅱ 　7.质谱仪．回旋加速器 Ⅰ 第十一单元 │ 命题趋势 本单元是高考的重点与热点内容，其中带电粒子在复合场中的运动问题，年年必考．本单元命题通常是在磁场、电场与重力场构成的复合场中，将运动学规律、牛顿运动定律、圆周运动规律与功能关系等考点综合，以计算题、选择题的形式出现．如果是计算题，往往难度较大，需要考生具有较强的空间想象能力和扎实的数学功底．另外，高考对本单元的考查十分注重知识的实际应用，例如速度选择器、质谱仪、回旋加速器、磁流体发电机、电磁流量计、α磁谱仪、霍尔效应等． 第十一单元 │ 复习策略 1.本单元首先复习磁体与电流的磁场，然后复习磁场的两个描述量(磁感应强度、磁通量)、两种作用力(安培力、洛伦兹力)及三个应用(磁电式电流表、质谱仪、回旋加速器)． 2．复习时应注意突破下列重点或难点： (1)熟记常见磁体和电流的磁场的空间分布特征．要能确定各磁场的方向，并且要熟悉其强弱分布，会画出这些磁场的平面图与立体图．其中的重点是：匀强磁场、通电螺线管的磁场、直线电流的磁场． 第十一单元 │ 复习策略 (2)会分析安培力、洛伦兹力的大小与方向，掌握洛伦兹力做功的特点，会利用牛顿第二定律、动量定理、动能定理等解答有关带电粒子的复杂运动问题． (3)掌握涉及安培力的力电综合题的处理方法(平衡问题、变速运动问题、实际应用问题等)． (4)掌握带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的处理方法(包括画运动轨迹、在有界磁场中的运动、在圆形磁场区域的运动、带电粒子运动范围的确定、极值的求解等)． (5)熟记带电粒子在场中运动的常见模型，掌握带电粒子在组合场、复合场中运动的处理方法． (6)知道磁电式电表、质谱仪、回旋加速器的结构与原理． 第十一单元 │ 使用建议 1．本单元涉及的内容包括五个概念：磁感应强度、磁感线、磁通量、安培力、洛伦兹力；两个定则：安培定则和左手定则．其中，磁感应强度、磁通量是电磁学的基本概念，应认真理解；通电导体在磁场中的平衡、带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动等问题要熟练掌握．由于安培力、洛伦兹力的方向与磁场、电流方向(或电荷运动方向)之间存在复杂的空间关系，要求考生具有较强的空间想象能力及对物理过程和物理规律的综合分析能力，要能够看懂立体示意图，能画出平面图并借助几何图形进行分析和计算．其中带电粒子在磁场或复合场中的运动问题既是高考的热点也是难点，需要重点突破． 2．课时安排 本单元建议安排8课时，第44讲、第45讲各2课时，第46讲3课时，单元训练1课时． 第44讲 │磁场、安培力 第44讲　磁场、安培力 第44讲 │ 编读互动 1．高考对本讲的考查主要集中在安培力的综合应用上，它综合了电路、能量守恒、牛顿运动定律、运动学规律等知识，以选择题或计算题的形式出现．此外，在近年高考题中，出现较多的是对电流的磁场、安培定则、物理学史的考查．在复习时，要求学生要熟记七种磁场(条形磁铁、蹄形磁铁的磁场，地磁场，匀强磁场，通电直导线、环形电流、通电螺线管的磁场)的空间分布，能画出它们的磁感线的平面图和立体图；能通过多种途径分析安培力的方向；能用力学规律、电学规律分析处理有关安培力的三大问题(平衡问题、匀变速运动问题、电荷流量问题)． 第44讲 │ 编读互动 2．本讲例题分类安排思路 (1)磁场及其描述； (2)安培力及通电导体在磁场中的受力分析； (3)涉及安培力的力学综合题． 3．本讲建议课时安排 第一课时：磁场与磁感应强度、安培力的分析、通电直导线在磁场中的平衡． 第二课时：安培力的综合运用、运用动量定理求导体通过的电量、安培力在实际生活中的运用(磁电式电流表)． 第44讲 │ 考点整合 N 第44讲 │ 考点整合 BS 强弱 方向 切线 N 强弱 外部 内部 第44讲 │ 考点整合 3.特殊磁场 (1)地磁场的特点：不考虑磁偏角的影响，地磁场的N极对应地理南极，S极对应地理北极；地磁场中B的______分量总是从地球的南极指向北极，而______分量则南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球