2011——201年第一学期小学语文教研组工作计划(改).docVIP

小学语文教研组工作计划 2013——2014学年第二学期 一.指导思想： 　 继续以全面实施素质教育，以积极的精神状态、务实的工作作风推进教学工作。坚持一切注重工作实际与实效，以“解决实际教学疑难为内容，提高教学质量为目的，围绕课堂达标，抓好课改与课堂整合的课题研究”作为工作重点和难点，通过开展数学教研活动，提高课堂教学质量。 二.工作目标： 1.进一步加强新课改理念的学习，更新观念，用新的理念指导自己的教学，切实提高教学质量，狠抓课堂教学的几个环节，狠抓单元过关及月考检测。 2.继续组织教师加强开展以“三字二画（话）一机”为主要内容的基本功训练提高活动，尤其要加大计算机训练的力度，以适应课改的需要和时代发展的要求。 3.以课题研究为主要工作目标，平时的备课、上课都必须与所研究的课题相结合，并能运用所研究的课题有关内容上好一节精品课、写一篇有一定质量的案例、一篇教学反思、一篇论文，制作一件质量较高的课件，并初步形成自己的特色。 三.工作思路： 1.教改实验及项目： 本学期在“杜郎口教学模式”母课题的统领下，各位教师都承担相应的子课题任务，承担实验课题的教师，其实验方案要在教案、课堂教学、学生的学习效果中予以体现。每一阶段完成后要有阶段性总结，每学期末要求上交一篇教研论文或体会，参加各级评选，做好课堂反思记录，及时上交各类资料存档。 2.理论学习： 本学期教研活动定于每周三下午6点集中学习一次，一《教师报》、《陕西教育》、《语文课标》等为学习重点，同时围绕课题研究，另找一些课改优秀碟片、课堂实录、案例等资源进行观看学习，并交流自己的体会。出集中学习外，各教师还应抽时间自学，做好记录，写出自己的体会获观点，以备交流，其学习笔记字数不得少于学校规定的字数限度。 四.基本功达标： 1.各教师平时基本功作业（二字一画）每周完成一篇，教研组每月底抽查一次。 2.计算机的应用和训练，以学校统一安排为辅，自学为主，教研组定期开展竞赛和检查。 五.教研组常规工作： 1.确定实验教师和学科带头人：郭迎才、周义勤、王富荣、袁极琴、郭平侠、胡世华、张光红为实验教师，试验班级为一至六年级各班语文及三年级英语和五年级英语。学科带头人为张光红，其职责以学校文件为准。 2.定期开展活动，主要开展围绕课题研究的理论学习、备课、示范课、观摩课、评课、说课等活动，引导教师真正实现角色转变，解决教学中存在的普遍问题，以提高质量而奋斗。 3.定期进行常规检查，另外是不打招呼，随时相互听课（除每周一课外），并在听课当天检查其上课教案，评课，来促进工作落实到实处。 4.各位教师的日常工作以独立完成为主，备课、上课、作业批改、辅导、单元检测、成绩分析等都以学校目标责任书要求为准。 六.周工作安排表：（见下页） 皇冠小学语文组 2014年2月20日 报：教务处 送：本组成员 附：教研组周工作安排表 皇小语文组成员每周一课安排表 时 间 节 次 讲课人 年 级 2.26星期三 第一节 周义勤 一年级 3.5星期三 第一节 王富荣 二年级 3.12星期三 第一节 胡世华 三年级 3.19星期三 第四节 张官红 五年级 3.26星期三 第四节 郭迎才 六年级 4.3星期四 第一节 袁极琴 四年级 4.9星期三 第二节 郭平侠 五年级 4.16星期三 第一节 周义勤 一年级 4.23星期三 第一节 王富荣 二年级 4.30星期三 第一节 胡世华 三年级 5.7星期三 第四节 张官红 五年级 5.14星期三 第四节 郭迎才 六年级 5.22星期四 第一节 袁极琴 四年级 5.28星期三 第二节 郭平侠 五年级 6.4星期三 第一节 王富荣 一年级 6.11星期三 第一节 周义琴 二年级 皇小语文组教研活动安排表 周 次 时 间 复责人 内 容 1—2 2.26星期三 周义勤 探讨制定教研计划 3 3.5星期三 王富荣 观摩课、评课说课 理论学习 4 3.12星期三 郭平侠 上课、说课、评课 6 3.19星期三 周义勤 观摩课、评课说课专题活动上交基本功作业 7 3.26星期三 郭迎才 观摩课、评课说课 理论学习 8 4.3星期四 袁极琴 观摩课、评课说课 集体备课 9 4.9星期三 张官红 观摩课、评说课 理论学习 10 4.16星期三 周义勤 汇报课、说课评课 理论学习 11 4.23星期三 邹延平 汇报课、评课 说课 集体备课 12 4.30星期三 胡世华 汇报课、说课评课 理论学习上交基本功作业 13 5.7星期三 张管红 汇报课、说课评课 专题活动 14 5.14星期三 郭迎才 汇报课、说课评课 理论学习 集体备课 15 5.22星期四