宇宙里有些什么第一课时.docVIP

师生共用讲学稿系列 年级：七 年 级 科目：语 文 总第 课时 执笔： 内容： 宇宙里有些什么 课型： 新授 时间： 审核： [教学目标] 知识目标：掌握文章字词、注音 能力目标：整体感知，理清文章结构 情感目标：培养学生热爱科学的感情 [教学重点] 掌握文章字词、注音 [教学难点] 整体感知，理清文章结构 [教学媒体] [教学过程] 预习导学或课前准备 给下列加点字注音或根据拼音写汉字：闪烁（ ） 灼（ ）热 茫无涯（ ）际 炫（ ）目 得走几万年（ ）尽管（ ） 尘埃（ ） 补充： 整洁 成绩 日期 课堂学习研讨 ㈠导入新课 本文是一篇科学小品，以生动的语言说明了宇宙里有些什么和宇宙的特征。 ㈡检查预习导学 ㈢阅读课文，整体感知 给文章分段，写出段落大意。 （四）研析文章第一部分 1、给第一段分层，写出层意。 读第一层，第一层中，哪一个短语点出了宇宙的重要特征？ 读第二层，说说“好像”和“实际”能否去掉，为什么？ “至少”一词在文中有何作用？ 接着写“最坚硬的金属”跟它接触后也会熔解，有何作用？ 3到5小节运用了哪些说明方法？请举例说明其作用。 读第三层，“每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年”这句话用了什么说明方法？有何作用？ “差不多每一颗都能装下几百万个地球。”这句用了什么说明方法？有何作用？ 10.读第四层，说说文