2012-20131)四年级语文第六单元集备教案.docVIP

闽侯县青口中心小学农远课堂教学设计表 年 级 四年级 学 科 语文 备课时间 2012年10月31日 课 题 20 古诗两首 课时安排 2课时 主备教师 陈金钗 参与教师 林飞 林丽 孙丽典 连祥金 教 学 目 标 　 1、认识5个生字，会写7个生字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。 4、激起对祖国诗歌的热爱之情，培养课外主动积累诗歌的良好习惯。 引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。第一课时 第一课时 一、课题导入，引入文本 1、老师出示板书《跨越海峡的 桥》：同学们，看到这 个题目，你的眼前仿佛出现了什么情景？ 2、桥在我们生活中处处可见，毛主席曾在一首词中写到“一 桥飞架南北，天堑变通途”，而我们这篇课文的题目却是《跨越 海峡的生命桥》。生命桥是什么意思？围绕海峡两岸发生了什么样的故事？让我们一齐读读课文，从课文中寻求答案吧！ 二、初读课文，整体感知 1、学生自由读课文，力求读正确、读通顺。 2、指名读。老师相机指导。 3、交流初读所得：这篇课文讲了一个什么故事？初读课文，你对“生命桥”一词是怎样理解的？ 4、这座生命桥联接着大陆和台湾，让我