紫藤萝瀑布 优秀教案.docVIP

邯郸市育华中学教学通案 年 月 日 年级 七年级 学科 语文 课题 紫藤萝瀑布 课型 讲授课 总课时 2 课时 1、2 执笔人 高丽娜 审核人 教 学 目 标 知识与技能 目标 1、知识目标：多形式有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。学习作者抓住景物特征，细致描写景物的方法。品味一些含义深长的句子，让学生做到正确认识生活，面对生活，热爱生活。为完成本课的教学目标，突出重点，击破难点，我利用多媒体课件，通过突破重点词句，图文结合，反复诵读等教学方法进行教通过读（范读、有感情的朗读）初步感知课文内容；通过思，即根据教师提出的问题认真思考，从深层次上进一步认识课文内容和写作方法；通过议，进行信息反馈和交流，检验读和思的效果；通过写，训练本文的写作方法，达到对课文的巩固。 利用多媒体课件，通过突破重点词句，图文结合，反复诵读等教学方法进行教迸溅 沉淀 绽开 伫立 忍俊不禁 依傍 枯槐 伶仃 酒酿 盘虬卧龙 春红已谢：春天的花已经凋谢。 忍俊不禁：忍不住笑。 迸溅：向四处溅开。 三、聚焦文本，师生对话 老师范读课文，学生自由朗读课文思考： 1、课文围绕着“紫藤萝”这种花写了哪些