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老奶奶关切地问 你冷不冷 你冷不冷 老奶奶关切地问 看你的手凉的 你冷不冷 老奶奶关切地问。你冷不冷 快点 爸爸扯着嗓门 女足比赛开始啦 知道了 我这就来 磨蹭啥呀 哼 更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说 大王 我不用箭 只要拉一下弓 这只大雁就能掉下来 是吗 魏王信不过自己的耳朵 问道 你有这样的本事 更羸说 请让我试一下　啊 魏王看了 大吃一惊 真有这本事 更羸笑笑说 不是我本事大 是因为我知道 这是一只受过箭伤的鸟 魏王更加奇怪了 问 你怎么知道的　　 在表达的过程中，你们有没有觉得在运用提示语修辞词语时用词有些重复，多次用到谁谁谁“说”，老师告诉大家一个窍门，我们可以将说换成别的同义词啊。 同学们说说，“说”的同义词有哪些？ 表示“说”意思的词：道 、 叫 、 喊 、 嚷、 问、 念 、 咒、 吭 、 劝说、 唠叨 、嘟囔 、 请求 、 反驳、 呻吟 、 吆喝 、 打招呼 。 提示动作、情态词 不假思索 、 脱口而出、 得意洋洋 、 奇怪 、 纳闷 、 话音刚落 、一本正经 、自以为是 、 半信半疑 、 疑惑不解 、满有把握、羡慕 、 形影不离、 若有所思 、眨巴眨巴 、 神秘地微笑、 恍然大悟。 * 妈妈说:“今天天气真好啊!” “今天天气真好啊!”妈妈说。 “今天天气真好啊!”妈妈说，“我们出去走走吧！” “今天天气真好啊!” “是啊！” “我们出去走走吧！” “好啊！” 3、挑担式。 4、空车式。 1、拉车式。 2、推车式。 （说话人在前） （说话人在后） （说话人在中间） （没有说话人） 说话人在前 ＸＸ说：“……” 说话人在后 “……”ＸＸ说。 说话人在中 “……”ＸＸ说，“……” 没有说话人 “……” 1.人+话 妈妈说 你真漂亮啊 2.话 你真漂亮啊 3.话+人 你真漂亮啊 妈妈说 4.话+人+话 为什么 弟弟说 为什么不能吃汉堡 对话 妹妹 苹果多少钱 哥哥 五块钱 这表卖给你时明明是好的,到你手里就坏了。 卖表的小伙子说 谁知道是不是你自己弄坏的。 大姐姐生气地说 明明是买的时候就坏了，你这人怎么这么缺德? 哼，我缺德？那你呢？我凭什么相信你? 算我倒霉，这表你给我退了! 本人卖出去的东西一律不退，气死你! 你到底退不退? 不退就不退，你能把我怎么样? 小伙子斜着眼，轻蔑地说 不退就砸了你的摊子! 大姐姐气得脸都红了，从地上捡起一块大鹅卵石，大声问道 退不退? “这表卖给你时明明是好的,到你手里就坏了。 ”卖表的小伙子说，“谁知道是不是你自己弄坏的？” 大姐姐生气地说：“明明是买的时候就坏了，你这人怎么这么缺德？” “ 哼，我缺德？那你呢？我凭什么相信你？” “ 算我倒霉，这表你给我退了！” “ 本人卖出去的东西一律不退，气死你！” “ 你到底退不退？” “ 不退就不退，你能把我怎么样？ ” 小伙子斜着眼，轻蔑地说。 “ 不退就砸了你的摊子！ ”大姐姐气得脸都红了，从地上捡起一块大鹅卵石，大声问道，“退不退？” 下面老师要说一段对话，老师说完后，请同学们把它写下来 第一；分段写；第二，正确使用标有好多事情是在对话中进行的，对话完了，事情结束。 只要我们善于倾听，就会发现好多写作素材。 下面老师就再来考考大家，请同学们听一段对话。这段对话是中央电视台播出的一个公益广告。 女青年说：“哎，你挤什么挤，没长眼睛啊？” 男青年说：“年纪轻轻的，怎么不说人话？” 女青年说：“哎，你挤着我了，你！” 男青年说：“来劲了，是吗！” 老者说：“算了，算了，年轻人把心放宽，就不挤啦！” 请同学们发挥想象，把对话写得更具体。想想看，他们三个人，一位年轻的男士，一位年轻的女士，一位老人。他们三个人，在什么时间、什么地点说的这些话？再想想，当这两个年轻人听了这位老人的劝告以后，又会怎么样？ 一定要发挥想象。想象非常重要。会想象的人，才能写好作文。我相信，每个同学听了他们三个人的对话，都有自己的想象。再想象一下，他们三个人说话的时候