8AUnit3Reading2教案.docVIP

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8AUnit3Reading2教案

赣榆华杰双语学校生本高效课堂八年级英语教案 编号:19 日期:9月30日 编写人:_王穆秀__ 审核人:王为良 课题 8A Unit 3 A day out Reading 2 【自学课导学】 预习课:(晚自习30分钟)1.划出reading中的四会词组及语句,为明日的学习做好准备。2.熟读Reading课文,比比谁读得又流利又准确。3.完成自学指导相关内容。 【自学检测】1.旅行从Kitty的学校到世界公园乘长途汽车花费大约两小时。_________________________________________. 2.Kitty 和我不再感到恶心。________________________________.3.金字塔模型看起来就像在埃及真的一样。_____________________________________________.4. 当我看见它们,我不能相信我的眼睛。_____________________________. 5.Kitty的同学Daniel自学怎样制作主页。_____________________________________________________________________. 6.他把照片放在主页上共每个人看。__________________________________________________. 早读课:(30分钟)1. 朗读并默写文中四会单词短语和句子。 2. 背诵课文,到组长处过关。 【展示课堂】教学目标:1.掌握四会句子。The trip from Kitty’s school to the World Park took about two hours by coach. Kitty and I did not feel sick any more. The model pyramids looked just like the real ones in Egypt. When I saw them, I couldn’t believe my eyes. Kitty’s classmate Daniel taught himself how to make a home page. He put his photos on it for everyone to look at. 2.复习和拓展有关世界名胜的知识。3学会用正确的形容词描述旅行的感受。 Self-study Self-exploration 10 minutes) CooperationExploration 10minutes Show Improvement (展示方案)(22’ 总结归纳环节 复备栏 自学指导 内容、学法、时间 合作,策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、 知识生成、规律总结 Step1 Revision 1.复习Reading部分的内容,完成Step 1. 2.背诵课文。 组长主持 Hostby the team eader): Pair work: 两人小对子,互相检查背诵。 Group work: 小组长带领组员整理知识点并复习。 Team work: 将本组讨论成果汇总,形成统一的方案并进行责任分工,为展示做准备。 展示方案:Step 1. Revision 1. 分别抽取其他各组的一位同学背诵。 2. 完成《学习指导》P50【问题导学】并核对答案 Step 2 整理语言点…参观 2. join/take part in/ join in ①I ________ the Reading Club last term, would you like ______ ______ us? ②He likes _______ _______ _____ after-school activities. ③The music was great and Kitty wanted ______ _______ _____ the dancing. 3.We didn’t enjoy the trip ____ _____ _______. 起初 Para 2. 4.We ______ ______ 上车 the bus at 7:00 a.m yesterday and _____ ______ 下车 it at 2:00 p.m Look! Many ________ 长途汽车 are running on the highway. 5.①Kitty spent about two hours going to the World Park from her s

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