【KS5U名校推荐】河北省定州中学高一数学（人教版）必修二学案：2.3.2平面与平面所成角 .docVIP

【学习目标】 1、正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”的概念； 2、定义法，垂面法，三垂线法求二面角。 定义 从平面内一点出发的两条射线（半直线）所组成的图形 从空间一直线出发的两个半平面所组成的图形 注意：（1）在表示二面角的平面角时，要求“OA⊥L” ，OB⊥L； （2）二面角的平面角与点的位置无关，只与二面角的张角大小有关。 （3）二面角是用它的平面角来度量的，一个二面角的平面角多大，就说这个二面角是多少度的二面角。 （4）平面角是直角的二面角叫做直二面角。 （5）二面角的取值范围一般规定为［0,π］。 一、熟悉定义 例1 在正方体ABCD-A’B’C’D’中，找出下列二面角的平面角： （1）二面角D’-AB-D和A’-AB-D；（2）二面角C’-BD-C和C’-BD-A. 二、定义法，垂面法 找二面角 例2、设P是二面角内一点，P到面的距离PA、PB分别为8和5，且AB＝7，求这个二面角的大小。 三、三垂线法 找二面角（无棱） 例3、 ?如图10，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E是BC的中点，F在AA1上，且A1F∶FA 1∶2，求平面B1EF与底面A1C1所成的二面角大小的正切值． 变式： ?已知：如图12，P是正方形ABCD所在平面外一点，PA PB PC PD a，AB a． 求：平面APB与平面CPD相交所成较大的二面角的余弦值．