2016教师资格考试试题初中化学学科知识与教学能力（一）.docVIP

2016教师资格考试试题：初中化学学科知识与教学能力（一） 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 Ba:137 一、选择题（本题包括17个小题，每小题2分，共34分。每小题有1个选项符合题意。请将答案序号填在下表相应题号的空格内。 1．2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22－28日是第二十六届“中国水周”。 联合国确定今年 “世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water?Cooperation)。下列跟水有关 的变化中没有化学变化的是 A．水的净化 B．太阳能分解水制氢气 C．海水晒盐 D．肥皂水区分硬水和软水 2． “低碳” 是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是 A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B.大量使用化石燃料 C．提倡使用节能技术和节能产品 D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行 下列图示的实验基本操作正确的是 　　 A B C D 4．用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该 实验的叙述正确的是 A 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 B 粗铜丝能控制反应的发生和停止 C 产生的二氧化碳可用生石灰干燥 D 能验证二氧化碳的密度比空气大 5．今年4-5月同学们将要参加全市的中考实验技能考查，让同学们切身体会到规范操 作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是 A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里 C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶 D.“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润 6．小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是　　　　　　　 A．生活中的物质 B．安全常识 C．元素与人体健康 D．日常生活经验 铅笔芯主要成分——石墨 饮水机滤芯的吸附剂主要成分——活性炭 进入陌生溶洞前——先做灯火实验 稀释浓硫酸——水倒入浓硫酸中 缺铁——易引起贫血 缺碘——易患甲状腺肿大 区别老陈醋与酱油——闻气味 区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味 7．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下。 下列说法中正确的是（说明：一种小球代表一种元素的原子） A．图示中的反应物都是单质 ? ? ? ?B．该反应属于置换反应 C．图示中共有4种物质???????????? D．该图示不符合质量守恒定律 物质名称 汞 金 铜 铁 钨 氧 熔点／℃ -38.8 1064 1083 1535 3410 -218 A．铜球掉人铁水中不会熔化 C．水银温度计可测量-40℃的温度 B．在一216℃时，氧是固态 D．用钨制成的灯丝不易熔化 9．对于反应：X＋2NaOH→2Y＋Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是 A．Y一定是氯化钠 B．X和Y的相对量之差为18 C．X可能是CuCl2或Cu（NO3）2 D．Y可能是Na2SO4 小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是 选项 A B C D 实验要求 区分羊毛线 和棉线 区分食盐水 和稀盐酸 区分硝酸铵粉 末和氧化钙粉末 区分聚乙烯 和聚氯乙烯 方案 灼烧闻气味 滴加酚酞液 加水 灼烧闻气味 11．氨基酸分子中含有氨基（—NH2，具有碱的性质）和羧基（—COOH，具有酸的性质）。 氨基酸分子具有的性质是 A．只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应 B．只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应 C．既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应 D．既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应 根据右表提供的信息，下列判断正确的是 A元素所在的周期数等于其原子的最外层电子数 B钠离子核外有三个电子层 C第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多 D在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+2 13．12密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质 物质 a b c d 反应前质量 6.40 3.20 4.00 0.50 反应后质量 x 2.56 7