2016綠能科技探究與實作教學研討會實施計畫.docVIP

PAGE PAGE 4 2016綠能科技探究與實作教學研討會實施計畫 計畫依據：科技部南部科學工業園區管理局(國立南科國際實驗高級中學)十二年一貫綠色科技明日典範學校計畫，104年計畫成果審查會議(審議編號：104-1901-05-05-10)決議辦理。 計畫名稱：2016綠能科技探究與實作教學研討會 計畫目的： 1. 研究與實務並行：發展「自然科學探究與實作」創意課程教案。 2. 創意教具的開發：創新教學模組設計與應用融入教學主題。 3. 生活物理的體驗：結合Maker課程發展實作教學課程。 4. 指導與經營的交流：結合大學專家學者、高中職教師、產業研發創新課程。 5. 物理與科普的結合：跨科討論建構完整科學素養。 研討會主題及內容 因應綠色能源時代來臨，探討綠能對於生活的改變，結合107課綱自然科探究與實作課程發展，研擬對應的教案。並邀請相關學者專家擔任大會主持人、各場次與談人引導參加教師共同發展課程。 指導單位：科技部南部科學工業園區管理局、教育部國民及學前教育署。 主辦單位：國立南科國際實驗高級中學、普通高級中學課程物理學科中心、國立台灣師範大學「中等教育階段自然領域教學研究中心」、國立中央大學「科學教育中心」 時間與地點： 活動時間：2016/7/29(五)、 活動地點： 北區：7/29，國立台灣師範大學公館校區--教學研究大樓(台北市汀洲路四段88號) 南區：8/5，國立南科國際實驗高級中學—國際會議廳(台南市新市區大順六路12巷6號) 參加人員：估計100人 本研討會的參加對象為國內高中職教師以及對物理教育或演示教學有興趣的學者專家。預計參加人數：約100人。 研討會報名日期及方式 報名網址：請逕行上全國教師在職進修網報名（.tw/），：即日起至105年7月29日(星期五)，額滿為止。 課程代碼：（7/29）北區場次：2032676；（8/5）南區場次：2032677。 報名方式採用網路線上報名，已報名完成者，若需要修改報名資訊時，請電子郵件告知，E-mail: HYPERLINK mailto:registration@.tw registration@.tw以利協助修正。 預期效益 本研討會預計吸引近百位對物理教育、教學及示範有興趣的學者專家與同好來共襄盛舉。與會人員可彼此分享教學經驗與心得，以互相觀摩學習為目標。因此，本研討會將邀請此領域之泰斗、專家學者提供演示教學，預期對國內科學教育與物理教育的影響有： 針對國內的物理教育與科學教育等相關問題，提出解決策略、方法與建議，提昇物理教師之專業職能。 配合當前國際物理教學與學習改進趨勢，提供國內中、小學物理及自然科教學參考，俾邁向物理教學與學習之新境界。 藉由多樣化的發表形式，由各個面向全方位地提升國內的物理教育與科學教育水準。在近百名專業的科學教育工作者的交流互動中，激發創意教學的各種新點子，分享彼此的教學經驗。預計對制式教育與非制式教育體系，皆能產生正面及深遠的影響。 提供創新教學實驗分享的平台，以鼓勵物理教育學者及中、小學物理、理化或自然教師進修能發表其研究及教學成果，藉以精進物理教師之專業技能，落實在實際教學中，提昇物理教育成效。並透過未來科學教育發展走向與趨勢的探討，以尋求解決現行教育所遭遇之問題，給予共同努力的目標。 連絡方式 　國立南科國際實驗高級中學(台南市新市區大順六路12巷6號) 電話：06-5052926 ext.8003 聯絡人：胡雅蕙組長 若有任何問題請聯絡E-MAIL：registration@.tw 2016綠能科技探究與實作教學研討會議程 主辦單位：國立南科國際實驗高級中學、普通高級中學課程物理學科中心、國立台灣師範大學「中等教育階段自然領域教學研究中心」、國立中央大學「科學教育中心」 時間：2016年07月29日(五) 、 地點：7/29，國立台灣師範大學公館校區(台北市汀洲路四段88號) 8/5，國立南科國際實驗高級中學(台南市新市區大順六路12巷6號) 會議或活動內容及議程 會議研討主題 因應綠色能源時代來臨，探討綠能對於生活的改變，結合107課綱自然科探究與實作課程發展，研擬對應的教案。並邀請相關學者專家擔任大會主持人、各場次與談人引導參加教師共同發展課程。 主題包含： (1) 光譜是什麼? (2) 無重力飄浮水滴噴泉？ (3) 光線會轉彎嗎? (4) 錯覺現象的體驗 (5) 讓水滴飄浮在空中的幻術 (6) 超大型特斯拉線圈 (7) 超大型龍捲風的發生 (8) 能源危機與DNA萃取探與實作 研討方式 專題演講、工作坊、教學演示 (1)專題論壇：由各界傑出學者、專家提供演講。 (3)分場工作坊：由專家帶領學員實作優良示範實驗。 (4)教學演示：由學者專家現場示範演示教學。 會前將研討主題，收錄於會