人教版圆的周长概述.ppt

* 圆 的 周 长 九年义务教育小学六年级数学上册 执课教师：徐珊珊 100m 想一想：什么叫做圆的周长？ 围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 一、绳测法 二、滚动法 用什么方法测量圆的周长呢？ 组内同伴互相说一说 方法一：绳测法 方法一：绳测法 方法一：绳测法 方法一：绳绕法 方法一：绳测法 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 1.观察这三个圆，看看谁的周长最长？ 2.猜猜看，圆的周长与什么有关? 3.圆的周长与直径有怎样的关系？ 小组合作，探究新知 每组用自己喜欢的方法去测量大小不同的三个圆，完成表格。 1.小组同学做好分工,组长选好测量员、记 录员、计算员、汇报员。 2.记录员要及时地把测量员测量的数据记录在表格里。 按下表记录数据 周长C （厘米