气温的变化与分布—xiao答辩.pptx

早晨与中午的气温一样吗？ 夏季，你愿意去哪里避暑？ 暑假与寒假，你穿的衣服一样吗？ 想一想 注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑 第二章 天气与气候 第二节 气温的变化和分布 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 目录 气温的分布 气温的变化 学习目标 1．联系日常生活，知道有关气温的一些基本概念，如日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日变化等。 2．通过运用气温资料，能够绘制气温曲线图，并说出气温随时间的变化特点。 3．通过等温线的判读，初步学会阅读世界平均气温的分布图，说出世界气温的分布规律。 思考 你知道今天的最高气温和最低气温吗？ 气温的观测方法以及单位是什么？ 气温的观测： 用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。 气温的单位： 记做“℃”，读作“摄氏度”。 气温的概念 【小组合作】阅读课本P53图文，概括日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化的概念，并思考这些平均气温以及气温变化如何计算？ 注意：概念的区分 1分钟/ 安静、高速、高效 2分钟/ 安静、迅速、高效 自主学习 1分钟 举一反三 日平均气温 年平均气温 月平均气温 一天中观测气温的平均值 一月内各日平均气温的平均值 一年内各月平均气温的平均值 绘制气温曲线图 根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。 2分