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- 2017-06-12 发布于浙江
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025《3.3.3点到直线的距离及两平行线距离》 导学案
《§ 3.3.3 点到直线的距离及两平行线距离》 导学案
编写:李伟 审稿人 :高一数学组 编写时间:2015年8月18日
班级 组别 组名 姓名 【学习目标】:
1.能说出点到直线的距离公式及两平行直线间的距离公式;
2.能运用点到直线的距离公式及两平行直线间的距离公式灵活解决一些问题; 3.学会点、直线关于点成中心对称(或关于直线成轴对称)的点、直线的求解方法.
【学习重、难点】
学习重点:点到直线的距离公式及两平行直线间的距离公式
学习难点:点到直线距离公式的理解与应用。
【学法指导及要求】:
1、先阅读教材106—109页,然后仔细审题,认真思考、独立规范作答。
2、、把学案中自己易忘、易出错的知识点和疑难问题以及解题方法规律,及时整理在解题本,多复习记忆。
【知识链接】
1、直线方程的一般形式: 2、平面上两点P1 x1,y1 ,P2 x2,y2 间的距离公式 3、三角形的面积公式: 4、(1)若,则___________ 2 若,则_________
5、已知点P的横坐标为2,点P与点间的距离为,则点P的纵坐标__________
【学习过程】
(一)探究:1.点到直线的距离
1、在平面直角坐标系中,若点到直线的距离是指__________
2、在平面直角坐标系中,若点P的坐标为,直线,则当时,又怎样用点P的坐标和直线的方程表示点P到直线的距离呢?通过探
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