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- 2017-06-07 发布于重庆
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关于大学生逃课现象的博弈论
大学生逃课现象的博弈分析
[摘要]我们从来没有像现在这样自由地支配过自己的时间;我们也从来没有像现在这样远离过父母和老师的严格管教;我们恰好又处在这样一个不安分的年龄。我们追求个性、崇尚自由、渴望刺激,甚至标榜另类,我们一次次地从课堂上逃离去寻求所谓的“自我”,并且心安理得地重复着同样的一句话:“没有逃过课的大学生活是不完整的。”不管是出于何种理由,逃课,都已经成了大学生里很时髦的一种行为!而对大学生逃课现象的是非评说,大学师生也是各执一词,褒贬不一!, 进而针对性地提出解决方法。
[关键词]博弈论;大学生逃课在中国社会发展进入21世纪的今天,经济、教育各方面都有了很大的发展。与之极不相适应的是:大学生厌学、逃学现象正日益成为高校、家庭乃至社会的一种焦虑,也给各高校管理层、教师及学生辅导员带来了相当大的压力。无论重点大学还是一般院校,学生逃学旷课现象却普遍发生。教学与管理中不断出现“力不从心”的现象。克服大学生逃课现象已成为各高校教学管理中不得不面对的“通病”和难以有效根治的“顽疾”。为什么学生越来越不愿意上课? 不想上课的学生有哪些? 他们把本该上课的时间都用在做什么事情去了?如何解决这些问题?我认为我们应该有更多的理性思考。更多的考虑他的边际成本,更多的权衡利弊。
一.? ?解读大学生逃课现象
逃课需要理由吗?对于这个问题得回答多种多样。其实有时候逃课根本没有理由可言。不喜欢这
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