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Goforit七年级下知识点复习
Unit1 Can you play the guitar
情态动词Can
1.表示能力,通常指在体力或脑力方面的能力,意为“能;会”。如:
He?can?speak?English.他会说英语。2.表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但是比may较正式。如:Can?I?use?your?pen?我可以用你的钢笔吗?3.表示可能性,意为“可能”,这时常出现在否定句中。如:It?can’t?be?true.这不可能是真的。4.表示提供帮助。如:Can?you?help?me?你可以帮助我吗?
1.与动词原形“形影不离”在句中,can不能独立作谓语,必须与动词原形共同充当句子的谓语。2.没有人称和数的变化当can与动词一起作句子的谓语时,无论主语是第几人称或单数、复数形式,can仍然保持自己的风格,不会发生任何变化。I?can?find?your?bag.我能找到你的包。He?can?speak?English.他会说英语。
1.肯定句:主语+can+动词原形+其他。如:Mary?can?play?the?drums.玛丽会敲鼓。2.否定句:主语+can’t+动词原形+其他。如:He?can’t?play?the?piano.他不会弹钢琴。3.一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他?肯定答语:Yes,主语+can.否定答语:No,主语+can’t.如:—Can?you?play?chess?你会下象棋吗?—Yes,I?can.是的,我会。(肯定回答)—No,I?can’t.不,我不会。(否定回答)4.特殊疑问句:疑问词+can+主语+动词原形+其他?如:What?can?I?do?for?you?我能为你做点什么呢?When与What time的区别运用
when与what time都可以用来询问时间,相当于汉语的“什么时候”,它们之间的异同点如下:
询问做某事的具体时间(钟点)时两者可以互换如:你什么时候去上学?
— When / What time do you go to school? — I go to school at seven o’clock.
2) 询问钟表所显示的时间时,只能用what time
e.g. —What time is it? (=What’s the time) 几点了?—It’s eight thirty.八点半。
3)询问事件发生的年份、月份、日期等非非钟点性时间时,只能用when, 而不能用what time。
时间表达法
1. “顺读法”:使用数字(_______数 + ______数)。如:
7:20 seven twenty ; 8: 55 eight fifty five。
“逆读法”:使用介词(past或to)。
当分钟数≤30分钟时,使用介词________ , “分钟数+ past + 小时数”。
如:9:10 ten minutes past nine; 10: 30 half past ten;
当分钟数>30分钟时,使用介词________ ,“(60-分钟数)+ to + (小时数+1)”。
如: 11: 40 twenty minutes to twelve.
【温馨提示】
(1)特殊时间段的表示法: 30分钟可以使用______代替;15分钟可以使用______代替。如:5: 30 half past five; 9: 45 a quarter to ten。
(2)在某一时刻使用介词________ 。
(3)提问时间使用: “What time is it?” 或“Whats the time?”
英语中的频度副词的用法
1.用来表示动作频率的副词叫频度副词,英语中常用的频度副词及含义: ______(总是;一直),______ (通常),______(经常),_______ (有时候),seldom(很少),_______ (从不) 等。它们在程度上有区别,按频率高低排列为:always(100%)usually(80%)often(60%)sometimes (40%) seldom (20%) never (0%)。除了这些词外,还可以用once a week(一周一次),twice a month(一月两次)等来表示频率。
2.频度副词常与一般现在时连用,通常位于_____动词、_____动词、_____动词之后,_____动词前。对频度副词提问要用_________.
Unit3 How do you get to school?
Unit4 Don’t eat in calss.
Unit5 Why do you like pandas?
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