利用函数图象解不等式(组).pptVIP

探究函数与不等式（组）的关系 看下面两个问题有什么关系： （1）解不等式 （2）当自变量 为何值时,函数 的值大于0？ (2)作出函数 y = 2x -4 的图象(如图) 从图像观察知，当x2时 直线上的点在 x轴上方，即 y 0 因此当 x 2 时函数的值大于0。 思考 由于任何一元一次不等式都可以转化为ax+b＞0或ax+b＜0（a、b为常数，a≠0）的形式，所以解一元一次不等式可以看作： 当一次函数的值大于（或小于)0时，求自变量相应的取值范围。从图像上看，这又相当于求“直线y=ax+b在x轴上方的部分（或下方的部分）的横坐标的范围” 想一想： 如果y=-2x-5, 那么当x取何 值时，y0? 解：由图可知，当x-2.5时,y0 利用函数图象解不等式（组） 由图象得，不等式①的解是，x-1 不等式②的解是，x2 所以，不等式组的解是，x2 (-1X3) 例2:用画函数图象的方法解不等式5x+4＜2x+10 解法1:原不等式化为3x -60, 画出直线y = 3x -6(如图) 可以看出,当x2 时这条直线上 的点在x轴的下方, 即这时y = 3x -6 0 所以不等式的解集为x2 找分界点 解法二：画出函数 y = 2x+10 y = 5x+4图象 从图中看出：当x 2时 直线 y = 5x