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- 2016-08-02 发布于湖北
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九年级物理课件 九年级物理课件 第九章 第3节 大气压强 九年级物理课件 马德堡半球实验 想一想:该实验说明了什么问题? q 九年级物理课件 一、大气压的存在 大气层:地球表面的空气层叫大气层. 大气压:大气会对处于其中的物体产生压强,我们称 它为大气压强,简称为大气压. 大气压产生的原因: 由于大气受到重力作用; 而且大气有流动性. 证实大气压存在的实验:马德堡半球实验 (1654年,德国马德堡市长-奥托.格里克设计) 大气压的方向:向各个方向总是垂直物体表面. =r水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa p大气=p水银 标准大气压 p0= 1.013×105 Pa 2.大气压的数值 粗略计算标准大气压可取为105 Pa 九年级物理课件 讨论问题 76cm ●管子倾斜水银柱竖直高度是 否发生变化? ●管子直径加粗,管中水银柱 高度怎样变化? 76cm 水银长度增大但高度不变 水银的高度与玻璃管的粗细无关 九年级物理课件 讨论问题 做托里拆利实验时,若玻璃管内混有少量空气,会影响水银柱的高度吗? 0.76m 少量空气 真空 做托里拆利实验时,若玻璃管内混有少量空气,则测量的结果比实际大气压小。 九年级物理课件 托里拆利实验玻璃管向上提不露出水银面是否影响测定值? 能否用水代替水银来做托里拆利实验?为什么? 3.气压计:测定大气压的仪器 水银气压计 金属盒气压计 (又称无液气压计) 实验五 自制气压计 三、大气压的变化 拿着自制气压计从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化。 大气压随高度增加而减小。 大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内,每上升10 m,大气压大约降低100 Pa。 活塞式抽水机 九年级物理课件 1、马德堡半球实验的设计者是( ) 巩 固 练 习 D 伽利略 C 托里拆利 A 奥托?格里克 B 马德堡 A 九年级物理课件 2、测定大气压值的著名实验是___________实验,大气 压值约为____________________帕。 3、在测定大气压值的实验中,所用玻璃管的粗细与测量结 果__________,在实验中应竖直放置,如果玻璃管倾斜,则管内水 银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________. 4、假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可 支持约_________米高的水柱。 托里拆利 1.01X105 无关 增加 不变 10.3 九年级物理课件 5、托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于 ( ) A 外界大气压强 B 外界大气压强玻璃管的粗细 C 外界大气压强和液体密度 D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度 C 九年级物理课件 6、用塑料管吸瓶内果汁时,是由于( ) A、人体内部对果汁产生吸引力。 B、人用嘴吸去管内气体使管内气压降低,大气压使果 汁沿管上升。 C、吸管本身有吸水作用。 D、果汁本身产生压强较大。 B 九年级物理课件 7、某同学做托里拆利实验,若玻璃管上端混有少量气泡,则水银柱高度( ) A、等于76cm B、大于76cm C、小于76cm D、无法确定 C 九年级物理课件 九年级物理课件 1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强 2、奥托· 格里克设计的马德堡半球实验证明了大 气压的存在 3、托里拆利实验测量出了大气压强的值, 约为105帕 小 结 * 九年级物理课件 九年级物理课件
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