普及高中阶段教育调研报告.docVIP

普及高中阶段教育调研报告 ？市教育局 （） 近期，根据市委深入学习实践科学发展观活动的要求，我们认真拟定了普及高中阶段教育的调研课题，深入到基层认真开展调查研究，形成如下调研报告。 基本情况 我市现有普通高中？？所，在校生？49人，每万人口普通高中在校生？？人，200？年普通高中招生、在校生增长率分别达到16.0％、15.6％。中职学校1？所，在校生197？人。高中阶段教育毛入学率？？％。普通高中专任教师？5人，学历达标率？.2％，中职学校专任教师10？？人，学历达标率？.9％。 二、普及高中阶段教育主要成效 全省加快普及省委省政府和市委市政府的决策部署，把加快发展高中阶段教育作为提升教育发展水平，促进地方经济社会发展、推进产业和劳动力转移的重要举措，普及高中阶段教育工作有序推进，势头良好。特别是市委？届？次全会以来，各地进一步行动起来，明确任务，落实责任，加强统筹，完善规划，掀起高中阶段教育发展的新高潮，工作进展顺利，取得了阶段性成效。 （一）高中阶段教育办学规模创新纪录 20？？年，我市普及高中阶段教育工作成绩显著，全市高中阶段教育招生达到？？万人（其中普通高中招生51？人、中职学校招生81？人），比上年增加？万人，增幅为？%；全市高中阶段教育在校生达到？万人（其中普通高中在校生1？万人，中职学校在校生1？万人），比去年增加？万人，增幅为?%；全市户籍适龄人口高中阶段教育毛入学率达到5?6%，比去年提高?个百分点。全市高中阶段教育办学规模达到历史新高，为20??年实现普及的目标打下了较好的基础。 （二）产业和劳动力“双转移”战略得到落实 中等职业教育战略性结构调整是贯彻落实省委省政府“双转移”战略的重要举措。我市按照省教育厅、劳动保障厅联合下发的《关于印发珠江三角洲各市中等职业技术学校和技工学校招收东西两翼与粤北山区学生的实施办法的通知》要求，积极做好向珠三角中职学校输送生源工作，据统计，今年我市向珠三角中职学校和省属中职学校输送??万名学生。全市有??所中等职业学校承担了农村劳动力转移培训任务，共培训??人，并转移就业。 （三）高中阶段教育建校工程取得成效 学位建设是扩大高中阶段教育办学规模、实现普及目标的前提和基础。我市按照2011年普及高中阶段教育的目标和省下达的最低发展任务数，相继制定了高中阶段学校建设规划，将任务分解落实到各县（市、区）、各年度，掀起了高中阶段学校的建设热潮。 一是全面启动高中阶段教育建校工程。近年来，全市各地新建、扩建、改建了一大批高中阶段学校，全面启动了高中阶段学校建校工程，增加了大量有效学位。据统计，仅20??年一年全市新建扩建高中阶段学校??所，新增建筑面积达7??万平方米。 二是开展中等职业教育重点工程项目建设。为加快推进高中阶段学校建设工程，我市争取省有关部门支持，有??所中职学校列入省重点工程项目。 三是积极探索多元化建校融资渠道。一方面，加大地方财政投入，积极争取省普及高中阶段教育专项资金支持。另一方面，积极探索灵活多样办学模式，大力加快民办教育发展，缓解高中阶段学校建校工程中的资金紧缺问题。2??8年，我市新建的民办公助学校有??学校、？？学校、？？中学，这？所学校竣工后，可增加学位？？。 （四）高中阶段教育教学质量得到提升 学校的教育教学质量是教育实现可持续发展的关键。近几年来，我们着力推动教育教学改革，构筑起坚实的质量保障体系，切实提高学生的培养质量。一是高考取得新突破。20？？年我市高考上线考生比20？？年增加3？？？人。其中上本科线人数比去年增加？人，增幅超过全省平均数？个百分点。上重点线人数比建市以来上重点线人数最多的？年增加？人，提高？个百分点，首次实现了考生超？万名，上线和被录取人数超？万名。二是推进中等职业教育重点学校和重点专业评估。20？？年，全市通过复评的有省级以上重点学校有？所；省级重点建设专业点？个。通过努力，全市中等职业学校教育教学质量得到了快速提升，大大提高了毕业生的培养质量和就业竞争力。据统计，近几年毕业生就业率一直保持在？？%以上。 三、发展思路和策略 尽管我市普及高中阶段教育取得了阶段性的显著成效，但是，调研中我们也发现，我市普及高中阶段教育任务仍然相当艰巨。目前，我市高中阶段在校学生数虽然已达1？？万人，在市外中职学校就读？？万人，但离普及高中阶段教育？？万在校生的目标，尚差？？万，高中阶段毛入学率尚差？？个百分点。同时，我市高中阶段教育的普职比还很不合理；建校工程进展缓慢，新建、扩建高中阶段学校遇到资金紧缺、用地紧张；师资队伍不足。义务教育阶段巩固提高工作也遇到新问题，初中阶段教育辍学现象还较严重。可以说，摆在我们面前的任务十分艰巨。 面对艰巨的任务，面对困难和问题，我们必须确定如下发展