成数例2分析报告.pptx

成数例2百分数（二）一、复习引入1、李奶奶六月份用电80千瓦时，七月份用电是六月份的125%，七月份用电多少千瓦时？找准“单位1”，并画出“单位1”，根据数量关系列式，不计算2、李奶奶六月份用电80千瓦时，七月份用电比六月份多25%，七月份用电多少千瓦时？3、爱联小学今年毕业的人数是200人，今年毕业的人数是去年的80%，去年有多少人毕业？3、爱联小学今年毕业的人数是200人，今年毕业的人数比去年少了20%，去年有多少人毕业？问题：这个“二成”是什么意思呀？谁能用自己的话说说。（预设：“二成”就是十分之二，也就是20%。几成就是十分之几，也就是百分之几十）追问：“三成五”又表示多少呢？（35%）二、创设情境，理解“成数”含义农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”……1.填一填。（1）“一成”是十分之（），改写成百分数是（）%（2）“二成”是十分之（），改写成百分数是（）%（3）“三成”是十分之（），改写成百分数是（）%（4）“二成五”是十分之（），改写成百分数是（）%（一）出示情境、提出问题某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？三、解决简单的成数问题请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。（一）出示情境、提出问题某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？三、解决简单的成数问题理解题意：1、本题的“单位1”是。2、如何理解“今年比去年节电二成五”这句话？“今年比去年节电二成五”，也就是说。或者说今年的用电量是去年的（1-25%）去年用电量今年的用电量比去年少了去年的25%预设一：350－350×25%＝262.5（万千瓦时）预设二：350×（1－25%）＝262.5（万千瓦时）（二）暴露资源、组织研讨三、解决简单的成数问题（三）巩固练习某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？三、解决简单的成数问题在解决有关成数的实际问题时，我们该注意些什么呢？（一）出示情境、提出问题某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？四、解决稍复杂的成数问题请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。预设一：15000÷（1＋20%）＝12500（人次）（二）暴露资源、组织研讨监控：说说你是怎么想的？这道题为什么用除法解决呀？四、解决稍复杂的成数问题（三）提升认识问题：解决有关成数的实际问题时，关键是什么？预设：理解成数的含义；明确谁是单位“1”，根据题中的数量关系用百分数的知识解答。四、解决稍复杂的成数问题1.某乡去年水稻总产量是1500吨，今年比去年增产一成五，今年水稻总产量是多少吨？2.某种录音机的利润是进价的三成，已知它的零售价是每台390元，求这台录音机的成本是每台多少元？3.某乡去年水稻总产量是1500吨，今年预计比去年增产一成五。今年水稻总产量预计是多少吨？