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Unit 1 Our school 第一课时教学设计 河北省卢龙县第一实验小学 王保红 [] 掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能。 [教学难点] 单词library中辅音连缀的发音。 [教具准备] 　　1. 与教材内容相关的录音等媒体素材。 　　2. 教师准备一幅本单元的校园分布图。 3. 教师准备本课时的五张单词卡。 [教学过程] 　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1. 教师播放学过的歌谣（第三册第五页的“Work And Play”），让学生跟随声音说唱。 2．播放第三册第一单元课件Lets learn A ，回顾句型：“Whats in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs.”自然过度到学习学校各课室的名称。 　　（二）呈现新课 （Presentation） 　　1．教师指着教室问学生：This is our new classroom. Do you like our classroom? Whats in the classroom? 学生做出相应的回答。教师接着问：How many classrooms are there in our school? ?Do you like our school? What else can you see in th