3.2.1直线的点斜式方程说课课件.ppt

* 人教版高中数学必修二 3.2.1直线的点斜式方程 直线的点斜式方程 直线方程 线性规划 直线与圆 圆锥曲线 交点、距离 代数方法 几何问题 教学重点：理解和掌握直线的点斜式方程及其求法 高一学生 思维活跃，求知欲强，具有一定直观能力，已掌握了一次函数和直线的斜率与倾斜角等相关知识 现状 预测 在抽象思维概括能力、数形结合与分类讨论的能力等方面还有待加强。思维不够严密，点斜式直线方程的推导过程，学生理解起来有一定的难度 教学难点：点斜式方程的推导 知识与技能 掌握点斜式方程的推导过程，会求直线的点斜式方程和斜截式方程并进行简单应用。 过程与方法 经历“直观—抽象” ，“一般—特殊”的过程，体会数形结合、归纳、类比的思想。 情感态度价值观 感知数与形的统一美，树立合作意识，激发学习数学的兴趣。 问题驱动 多媒体辅助 直观到抽象的思维策略 自主探究 合作交流 教学结构设计 1 创设情境 问题引入 以旧知促新知 问题驱动 约3分钟 合作探究 建立新知 从具体到抽象 建立概念 约10分钟 约15分钟 从一般到特殊 完善知识 强化再认识 掌握公式 应用公式 巩固认识 约10分钟 总结升华 建构体系 回顾生成过程 总结方法 约5分钟： 布置作业，拓展延伸 承认个体差异 分层强