《荷花淀》课件研究.pptVIP

学习目标 1 整体感知文本，梳理小说情节。 2 品味精彩传神的对话描写及细节描写，把握人物形象。 塑造人物形象，离不开对人物的言行描写。这篇课文中，对话描写就有多处，而且写得多情而精彩。请同学们在课文中找到具体的例子，我们共同分析人物的性格特点。 文本探究一 鉴赏人物对话，分析人物形象 听名家朗读“夫妻话别”一节，仔细体味人物的内心情感。? “夫妻话别”这段对话塑造了一个怎样的水生嫂形象？ 水生嫂的形象 既有中国妇女传统的美德，又具有抗日根据地妇女进步的特点。 她勤劳纯朴、温柔体贴、细心坚贞、顾全大局、深明大义 【对话新编】 （很晚丈夫才回来……） 女人抬头瞪着他说：“死到哪里去了，这么晚回来!没你的饭了。”说着，拍拍手站起来要往灶间走。 水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“有事快说，我知道，回来晚了一准没好事!” 水生咧嘴笑了，“你看你，尽瞎猜!”四下看看，又说： “爹呢？” “你还想着爹呀？早睡了。” 2.“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了。她把一个手指放在嘴里吮了一下。”这个细节说明（