《将心比心》优教研究.ppt

* * * * * 将心比心 01 学习目标 02 学习字词 03 课文欣赏 04 布置作业 1、掌握多音字“扎”。 2、有感情地朗读课文；理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。 3、提高独立阅读能力。 将心比心 学习目标 将心比心 学习字词 扎 zhā 扎根 zā 扎裤脚 zhá 挣扎 将心比心 学习字词 沉重 道谢 抱怨 鼓励 将心比心 尊重 宽容 1、画出生字词，读准生字词； 2、读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3、不懂的地方做上记号。 自由朗读课文 将心比心 课文欣赏 将心比心 课文欣赏 默读第一自然段，说说阿姨的哪些举动温暖了“我”？ 有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。 “我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。” 分角色朗读第二自然段，说说母亲的哪些举动温暖了“我”？ 将心比心 课文欣赏 将心比心 课文欣赏 我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！” 1、“我”为什么收住了话？ 2、蓝字部分表现了什么？ 将心比心 课文欣赏 “这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的