《狼牙山五壮士》2研究.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 小组学习要求： 1、围绕字形、字音、词意小组合作学习，并交流学习的方法。 2、仔细研究两组词，你会发现什么？ 居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁热血沸腾 惊天动地 气壮山河 本组是描写五壮士的词语，表现了五壮士的英雄气概。 大举进攻 坠落山涧 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落 （本组是描写日寇的，表达了作者对侵略者的愤恨与不满。） 描写的对象不同，词语表达的感情也不同，以后学习课文的时候，如果能关注词语所表达的不同感情色彩，就会对文中人物的理解更加深刻。 方法习得 自由读课文，小组合作完成： 1、课文可分为哪几部分？并分别加上小标题。 接受任务----（ 诱敌上山 ）----（引上绝路）---（英勇歼敌）----英勇跳崖 2、.这篇课文是按什么顺序写的？ 课文是按事情的发展顺序写的。 3、试着将每部分连起来谈谈文章的主要内容。 这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 （一）学习“诱敌上山”部分 默读第2段，找一找五位壮士接受任务后具体是怎样做的？ 把相关的句子画出来，抓住关键词语谈谈自己的体会并读给大家听。 作者是通过什么来刻画这些